XX校长坚决全面彻底肃清苏荣案余毒个人对照检查材料

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1、XX校长坚决全面彻底肃清苏荣案余毒个人对照检查材料X月XX日,省委书记、省长刘奇主持召开全省党员领导干部警示教育会议,他强调,要深刻汲取李贻煌等腐败案件教训,保持政治定力,突出问题导向,强化责任担当,坚决克服麻痹思想、侥幸心理、懈怠情绪,以坚如磐石的决心、坚不可摧的意志、滚石上山的劲头,一刻不停、一以贯之把反腐败斗争进行到底,坚决全面彻底肃清苏荣案余毒,持续建设风清气正的良好政治生态。苏荣是“人前反腐、人后腐败”。从苏荣案件来做深刻剖析,我找出了自己在工作学习中存在的问题和不足,认真分析了这些问题的主要原因,有针对性的制定了相应的整改措施,为进一步努力提高自己的领导水平和廉政建设

2、而做好准备。现将本人现阶段存在的主要问题、问题存在的原因以及今后整改措施的实施方案报告如下:一、存在的主要问题1.自身的学习问题。一是学习理论不够深入。由于平时工作任务重,大空没有,小空静不下心来,没有下决心挤时间学习,平时只有读读报纸、看看文件,学习理论缺乏深度。二是学习知识不够全面。在学习中有时存在实用主义的思想,用着就学,急用急学,先用先学,尤其对现代化教学管理和教学系统设计等新知识掌握不够多。三是理论联系实际不够紧密。虽然在学习十九大精神和习近平新时3代中国特色社会主义思想等政治理论上也投入了一定精力,但在运用理论指导实际工作上还有一定差距,创新性教育教学措施和方法的研究

3、还不十分多。1.工作方面的问题。对整个学区教育教学的管理不完全到位。就任校长以来,我确实在推进学区教育教学,以及整个学区教学设施建设的工作上投入了很大精力,我们学区的教学质量和教学水平也得到了很大发展。但在对学区教师教育教学工作的分配与管理上,有一定的不足,对教职工的考核制度也有待完善,而且有的时候忽视了教职工政治思想觉悟的提高,没有完全激发广大教职工工作的主动性、积极性和创造性,使其没有充分发挥在教学管理中的重要作用。2.廉政方面的问题。自身的廉洁自律意识还需强化。在担任校长的这几年以来,虽然自己能够自觉遵守党风廉政建设的有关规定,狠抓党风廉政建设责任制的落实,学区的党风廉政建

4、设没有出现过大的问题,但按照廉洁自律的有关规定和“两个条例”的要求,我自身也还存在一些小问题。如以前自己会认为在现今市场经济的社会中,只要廉政建设上不出大问题,有点小毛病无所谓。有了这种想法,所以有时接受一些朋友的吃请,有时一些同志和职工送的土特产也没有完全拒纳等。二、问题存在的原因1.对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题,其根本原因在于对理论学习的重要性认识不足,没有从自己是党的先锋队一员,肩负着重要历史责任的高度去认识学习的极端重要性,没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性。因而不能以髙度的政治责任感对待

5、学习,并在学习中不断解放思想、更新观念,改造好主观世界,进而运用科学的理论去很好地思考问题,有效地解决问题。2.对教职工的工作分配与评定制度的制定不是很完善。对制度建设的作用认识不深刻。原来总认为大家都是人民教师,觉悟都比较高,对一些教职工出现的问题多提醒,多敲警钟,就能解决问题,造成一些规章制度没有出台,一些运作程序不太规范,致使一些教职工放松了要求,在工作中做不到位、效率不高、态度不好。3•自我要求不太严。作为学区主要领导,应该高标准、严要求,时时处处走在前,干在前,为大家做表率,做榜样。多年来,自己虽然也努力做了,但做的还不够,有些问题如决策前征求意见不深入、不全面问题,请

6、吃陪请问题等等,很大程度上是由于自我要求不严造成的,如果自己一直坚持高标准、严要求,这些问题都能够缓解,能够克服,能够避免。因此,必须始终以领导干部的标准管好自己、规范自己、约束自己、提高自己。三、整改措施结合这次学习,我个人感到在今后的工作中要进一步加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质;要积极开拓进取,提高工作水平。1.切实加强自身学习,努力提高自身素质。一是认真制定自己的理论和业务学习计划,除积极参加中心组学习外,进一步加强自学,并结合学习,认真撰写心得笔记和理论文章,完整、准确地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想及其精神实质,全面正确地领会党的十九大精神和习近平新时代

7、中国特色主义思想,运用科学的理论来武装头脑,坚持正确的政治方向,树立正确的政治观点,增强政治敏锐性和政治鉴别力。二是突出学习重点,既加强政治理论学习,又加强业务等相关知识的学习。三是坚持理论联系实际的学风。教育教学政策性强、任务重,不断解放思想,更新观念,创造性地解决新形势下面临的新情况、新矛盾、新问题,提高履行本职工作的能力,提高为党和人民服务的本领。2.完善教育教学制度的建设,切实规范管理。立足于以制度规范人,以制度约束人,以制度激励人,全面加强制度建设,重点完善教师转正进阶

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