XX区全科医师儿科临床适任能力培训实施方案

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1、XX区全科医师儿科临床适任能力培训实施方案为改善社区儿科服务能力严重不足的情况，适应不断增长的儿童健康服务需求，做好社区儿科人才储备，提升XX区儿科综合服务能力，为患儿提供安全、有效、便捷的医疗服务，结合xx区实际，制定本方案。一、指导思想以市卫生计生委《XX市儿童健康服务能力建设专项规划（2016-2020年）》（X卫计〔2016〕28号）、《关于印发〈加强本市儿童健康服务能力建设的指导意见〉的通知》（X卫计妇幼〔2017〕5号）、《关于印发〈XX区儿科医疗服务能力建设工作方案〉的通知》（X卫计医政〔2016〕35号）以及“XX市重要薄

2、弱学科”等文件精神为依据，通过开展社区全科医师儿科临床适任能力培训，有针对性地提升社区对于儿童常见病的诊疗能力，保障儿童健康。二、主要内容（-）培训对象1.区内各社区卫生服务中心取得全科执业医师证书（含中医全科）的医师均可参加培训，原则上以参加过2016年XX市全科医师儿科专项培训的医师或“5+3”规培医师优先考虑。2.第一批总计约25人左右，每家社区卫生服务中心派出1-2名全科医师。以后以此类推。社区报名表详见附件。（二）培训机构指定市儿童医院、区中心医院、XX医院、XX医院、区中医医院、XX区全科医学培训中心组成联合培训机构。（三）培

3、训内容培训内容包括临床实训（3个月）和理论培训（32学时）。1•临床实训：每一批学员共计完成3个月的全脱产临床实训，藉由儿科医联体完成。包括前1个月的市儿童医院实训和后2个月的区级对口医院实训。社区对口区级医院XX、XX、XX、工业区、外冈、XX新区社区卫生服务中心区中心医院XX、XX、XX镇社区卫牛服务中心XX医院XX、XX社区卫生服务中心XX医院XX镇社区卫牛服务中心XX

4、矢院区屮医医院2•理论培训：每一批学员共计完成32学时的理论培训，理论培训由市儿童医院和XX区全科医学培训中心共同负责。内容主要包括社区儿科常见疾病的诊疗常规、适宜

5、技术推广等，理论培训穿插在为期3个月的全脫产实习中，其中市儿童医院以培训班的形式，在院内全脱产实习期间组织两个全天的理论学习，共16学时；在区级医院临床实习期间由XX区全科医学培训中心负责理论培训，每两周1次，每次安排在周五下午，共计4次，共16学时。（四）考核方式分理论考试和实习出科考试。1•理论考试：由XX区全科医学培训中心负责。在完成3个月的临床实训和32学时的理论培训之后安排理论考试，原则上临床实训期间请假3次以上（含3次），理论培训请假2次以上（含2次）即不能参加理论考试。2.实习出科考试：实习出科考由出站考核和期终考核组成。出

6、站考核由市儿童医院、对口区级医院在本阶段实习结束后组织。期终考核由区中心医院统一组织。期终考核在理论考试、出站考核结束后开展，原则上理论考试、出站考核没有通过者，不能参加期终考核。两项考试均合格后获得由市儿童医院和区卫生计生委共同核发的《XX区全科医师儿科临床适任能力合格证》。社区应鼓励引导取得《合格证》的全科医师开展儿科常见病的诊治，并为其提供必要的前期准备。三、实施步骤（一）准备阶段（2017年1-4月）。沟通协调相关培训单位，制订实施方案，做好计划安排，并完成培训对象的报名、教案准备等工作。（二）培训阶段（2017年5-7月）。正式

7、开始为期3个月的临床实训、理论培训及出站考核。（三）考核阶段（2017年8月）。相关单位认真组织实习理论考试及期终考试，做好总结评估。四、工作职责（-）XX区卫计委：制定培训方案、做好培训各项工作的沟通、协调，确保培训取得实效。对参加全科医师儿科临床适任培训并取得《合格证》的社区卫生服务中心予以适当增加绩效工资总量。（二）实习医院：包括XX市儿童医院、XX区中心医院、XX医院、XX医院及中医医院。各单位应做好充分准备，制订计划,选派责任心强、表达能力好、有带教经验的高年资主治医师作为带教老师，以1个老师带教1-2个学生的比例，做好儿科带教

8、工作。区中心医院还需做好实习出科期终考试相关工作。（三）社区卫生服务中心：积极做好此项工作，选派业务能力强、勤奋好学的全科医师优先参加儿科临床适任能力培训。做好本单位内部相关工作安排，保留培训对象应享受的一切福利待遇，且不低于原岗位水平，为其提供适当交通补助。对取得培训合格证的学员，建议单位予以适当奖励。（四）XX区全科医学培训中心：负责学员的日常管理，做好部分理论培训工作及理论考试组织工作，协助市儿童医院、区中心医院、XX医院、XX医院、中医医院做好临床实训工作。五、工作要求（一）高度重视，加强领导。各单位应充分认识加强社区全科医师儿科

9、专项培训工作的重要性、紧迫性和长期性，克服困难、积极配合，推进此项工作的开展。区卫计委将把此项工作列入对基层单位的年终绩效考核。（二）精心组织，确保实效。负责临床实习、理论培训及考核工作的相关