f可行性研究报告

《f可行性研究报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、本科生科技训练项目可行性研究报告项目名称：校园门户网站建设申报人：方胜南(200710510111)专业班级：07计科一班提交H期：2010-12-10信息工程学院制二0—0年编写说明1、“科研训练项冃可行性研究报告”编写要求：（1）总体目标集屮、明确、可考核，要充分考虑技术、经济等方而的可行性；（2）研究任务和内容重点突出，课题设置合理；（3）所选定的技术路线切实可行，关键点突出、创新点明确；（4）经费预算根据充分，支出合理，符合有关规定；（5）相关证明文件等附件齐全。2、报告提供的资料、数据必须真实正确，不得弄虚作假。3、报告涉及到

2、外文缩写要注明全称。4、页面不够可自行加页。5、本报告规定为A4纸，内容一律用小四号宋体字打印,标题用四号黑体字打印，装订整洁，一式一份。一、国内外与本项目有关的科学技术现状和发展趋势（列出参考文献）本次研究的课题是校园网站建设，初步定用C#语言开发，基于ASP.NET+SQLSERVER2000的B/S架构下的网站。微软的.NETFramework是一套可以集成到Windows操作系统中的组件。它为应用程序提供了中间代码的支持，并且可以通过运行吋來管理这些中间代码。.NETFramework是微软的一个关键产品，它更适合于在Windo

3、ws平台上新编写的软件。微软通过中间代码的形式提供了很多基于..NETFramework的类库，这其屮包括很多我们常用的类库，如数据访问、密码技术、Web应用、数学算法以及网络通讯。开发人员可以通过这些类库建立强大的应用程序。基于.NETFramework编写的应用程序可以执行在.NET运行时上。运行时环境是.NETFramework的一部分，我们可以简称它CLR。CLR可以使虚拟机变得透明，这样开发人员就无需考虑底层的执行细节问题。除了这些，CLR还提供了其它的功能，如安全机制、内存管理、错误处理等。因此，.NETFramework是

4、由基础类库和CLR组成的。这个框架的目的就是使开发应用程序变得更容易，以及降低应用程序和计算机被攻击的可能性。CLR和C#以许多功能和Sun的JVM以及Java非常类似。它们是势均力敌的竞争对手。这两种技术都是基于虚拟器模型的，这种技术可以隐藏硬件的-些细节。它们的源程序都编译成相应的中间字节码，微软使用MSIL,而Sun使用Java字节码。在.NET中，字节码总是即时编译的，而在Java中，字节码可以被解释，也可以被即吋编译。在.NET中提供的命名空间相当于Java中提供的包(package)□但.NET和Java也有很大区别，首先…

5、NET仅可以在Windows平台上运行，而Java可以运行在许多平台±o但.NET被设计成支持多种语言的架构，而Java平台最初只是为Java语言而设计的。参考文献：［1］杜西.ASP.NET程序设计［M］.2007年07月第1版.［2］巴辛(Bhasin,H・)・ASP.NET专业项目实例开发［MJ.2008年07月第一版.［3］苏红超.ASP.NET深入解析［M］・科学出版社,2007年1月.［4］谢琦，郑洋・ASP・NET应用程序的安全性［J］•微机发展,2009,(10).二、本项目研究的目的和意义校园网站建设的目的：校园网是开

6、放教育的一项基础设施，是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。建设校园网实现了与兄弟校园网的互连；实现了与县教育网的互连；实现了与国际互连网Internet的连接；实现了网上教学，使学生在网上自主学习成为可能。校园网站建设的意义：学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。它可以使广州与北京、城市与乡村的学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的学校。学校网

7、站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。三、研究内容、技术关键、拟采取的技术方

8、案与措施网站建设的内容有四、项目总体目标，实施年限，阶段性目标和具体的考核指标（含主要技术经济指标）及年度计划安排五、社会经济效益分析7V、所需实验仅器、设备和原材料七、项目主要研究人员序号姓名年龄专业班级