Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)

Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)

ID:46284068

大小:77.50 KB

页数:7页

时间:2019-11-22

Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)_第1页
Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)_第2页
Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)_第3页
Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)_第4页
Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)_第5页
资源描述:

《Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、Happy农家乐,美味英语活动策划(模板)美味英语课外小组活动策划书模板"Happy农家乐,美味英语”策划人:向老师教学团队一、活动时间:3月16日上午9:00—11:00二、活动对象:博才中学七年级学生(10人)三、活动负责人员1•指导老师:向红聘士(颜格的妈妈)2•人学生助教团队:12位人学生3.家长后勤组:X位家长以、活动冃的:培养凝聚力,增迹友谊。让孩了们在欢乐的“农家乐”中学英语,不仅可以让孩了更快地提高英语能力,并且让孩了学到烹饪知识,丰富他们的课外生活,提高动手能力,亲近大自然,有利于孩子们

2、的身心发展。让参与的每个小朋友都能在快乐中学习英语,重新认识身边的同学,能够从熟悉走到更熟悉,能够从了解到更了解,能够从快乐屮感受英语的乐趣,积极创造生活。自己动手,丰衣足食,在活动小展现英语风采,快乐地学习英语。五、活动安排:(一)前期准备:1、提前与学生家长联系,确定学生所做菜肴,方便购买物资。2、做好活动策划3、助教们开会并一起准备好活动中会用到的一些英语词汇、英语句子4、踩点:提前到农家乐场进行场位的预定,确定人数5、烹饪菜肴等都需耍用到手,助教捉前学好儿歌«Hands》,活动中教唱。6、物资准备

3、:购买农家乐食料及携带相关物品、准备食材清单(二)具体活动流程1、助教分两批,一批去博才门口接人,一批带上物资去农家乐场地当“迎宾员”。做好烹饪前期准备等。12、全体助教学牛到齐后,分为三组:“色”、“香”、“味”,烹饪结朿,各口品尝其他组菜肴,最后家长、学生代表评分,选出“色香味”皆俱全的那组,可以得份小礼物。3、农家乐进行时,助教与学生之间多互动,并组织家长和孩子共同参与。考虑到学牛:多为城市孩子,可能没冇接触过用柴烹饪,助教在旁多加指导,强调牛:火技术以及安全防范。4、在农家乐过程中适当组织一些英语

4、方面的活动:(1)Singasong(2)模拟对话,描述自己烹饪菜肴所需的物资、调料等。5、农家乐成杲展,让小朋友用英语对自己烧制的食物进行描述六、经费预算:总计约760元左右(1)、食材(400元):猪肉、黄瓜、土豆丝、香肠、紫菜、鸡蛋、门菜、鱼、鸡肉、香姑、胡萝卜、葱、蒜、青椒、辣椒粉、酱油、盐、五香粉、油、醋、桂皮。(2)零食饮料(60元):可乐、雪碧、橙汁、牛奶、糖、瓜了。(3)基木用品(40元):碗、杯子、筷子、纸巾。(4)农家乐租金(220元)(5)接送学生交通费(搭乘公交车40元)七、注意事

5、项1、在活动过程中要注意孩子们的去向,避免孩子乱跑的现象发生2、使用刀具时要小心,不要割到手。3、荤菜与索材尽量分开清洗和使用不同的刀具切。4、洗蔬菜时要细心,多冲洗儿遍,以防有农药残留。5、使用火时和端菜耍注意,不耍被烫到。6、会做菜的做菜,不会做菜的收拾餐具和洗菜,大家分工介作。7、要有秩序,不能在农家乐场所打闹,以免伤到别人和自己。8、助教紧跟搭档,确保其不分心以及安全。八、教学设计(一)教学目标:(1)能够初步掌握在做饭的过程屮可以使用到的对话(2)能够学会并熟练运用与食物及烹饪方法相关的生词。(

6、3)让学生在农家乐的过程中体会到劳动的快乐和父母的付出(二)教学流程:1、自我介绍:全体师生做好简短的英文自我介绍2、学唱《Hands)),突出手的重要性和广泛用途,从而引出“用手烧饭”。3、cooking(1)由助教用英语介绍各种食材、基木调料的名字以及简短介绍其用途(2)每个孩了选择做一道菜,并且选择一个或二个助教协助完成(做菜过程中用英语交流,因为炒菜的地方有限,所以每次2位同学)(3)由于不能让所有孩了同时炒菜,所以休息的孩了由助教组织其他活动A、荡秋千B、k拉ok(选取容易的英文歌曲,可以教孩子

7、们唱他们感兴趣的英文歌曲)C、桌球D、模拟对话(助教与孩子们交流的过程,人部分用英语交流,可以跟孩子们聊聊他们感兴趣的事情,拉近与孩子们的距离,主要是提高孩子们对英语学习的兴趣,以及在互动中让孩子们开口说英语,提高表达能力)3、吃饭在饭桌上尽量用英语交流,并且在交流中由孩子们评出最好吃的菜,评出色3香味俱全的菜,并且在活动最后,给该组发小奖品。4、饭后总结(1)曲助教带动学生对活动发表感想、邀请家长谈谈对此次活动的建议;(2)学生拿出口己的笔记本,分享口己此次活动所学到的英语知识等。(3)清点人数、护送学

8、生安全到家;(4)助教针对此次活动进行书面总结,捉出相关建议。5、家庭作业学生回家后为家人做一道菜,并用英语介绍一下这道菜。附:教学资料1•读一读,练一练。Howdidyouspendyourholiday?We'regoingtospendthreedaysinthecountry.1spendsometimewithmyparentseverymonth.WeofteneatoutonSaturday.Wearehavin

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。