C程序设计基础考前复习指导

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1、C++程序设计基础考前复习指导%1.表达式1.运算符有哪些，运算符的优先级别和结合性？优先级别：记忆方法：教材附录运算符表，总原则：单目.双目、三目级别由高到低；括号级别最高，逗号最低；注意：（1）算术运算符优于关系符，关系符优于逻辑符，算术、关系、逻辑三种运算符中逻辑非的级别最高（单目）；（2）赋值运算符的级别低，复合赋值如+二、一=、*=等等，本质都是赋值，级别低。特别注意赋值运算是右结合性结合性：右结合、左结合2.两个整数相除结果是什么、求余数怎么表达、条件赋值表达式运算特点？3.表示条件的表达式：最简单的算术表达式--最复杂的逻辑表达式，结果都是：0（假）

2、，非0（真）。条件用在if结构中。要点：if（l）while（l）4•混合类型运算时，存在低类型向高类型自动，char^int->float^doubleo强制转换格式：类型（表达式）5.数值在计算机内存中存放时用补码表示（二进制），正数的补码就是本身，负数的补码怎么表示；从补码怎么得到原数二、程序三大基本结构1•顺序结构、选择结构、循环结构；2.选择结构：（1）if语句与else的匹配原则；多分支下条件，每一分支条件的独立性：if（xvO）语句1；elseif（x>100）语句2；else语句3；(2)switch结构中break的使用，脱离switch；4•循

3、环结构：for、while>do-while□复习要点:(1)Break、continue的作用，break不仅用在循环结构中，还可以用在switch中；三、编译预处理1.#include的作用，#include<>与#includeu”的区别；2.#define定义符号常量以及定义带参数的宏表达式，使用要点：先宏替换。#definefun(x,y)x*y；inta=3,b=6;则：fun(3+5,a+b)为：四、数组一构造类型：同一类型的数据集合1.一维数组屮：数值型数组、字符型数组。重点：(1)一维数值数组的排序：选择法、冒泡法；要记住排序程序段(2)一维字符

4、型数组的输入和输出特点：设备输入输出：charname[20];cin»name;cout«name；程序初始化输入：如I：charname[20]=^BCD";intxx[5]={1,3,5};程序赋值输入：charname[20];name[0]="A'；name[l]=’B';name[3]='';2•二维数组：数值型数组、字符型数组。重点：A.(1)数值型数组中地址的多种表示方法，值的多种表示方法；(2)行指针、列指针的概念;(3)定义行指针的方法:如int(*p)[4]；区别：int*p[4];B.字符型二维数组：用来表示多个字符串，重点：输入输出、

5、排序如charname⑶[20];表示三个字符串，每个字符串最多存20个字符(包括结束标志)，怎么输入输出呢：(1)设备输入输出：for(i=0;i<3;i++){cin»name[i];cout«name[i];}(2)文件流对象输入输出：fstreraminfile(umy.txfios::in);fstreramoutfileC'result.txf^ioszout);for(i=0;i<3;i++){infile»name[i];outfile«name[i];}(3)程序初始化输入:charname[3][20]={"Wang",“LT,“哈哈哈”}；

6、(4)字符串函数：重:sizeof,strcmp„strcpy,strcatStrcmp(strl,st⑵结果是・1或0或1。将两个字符串从左开始逐个字符比较直到得到结果。因此要记住常用的数字1的ASCII码(49)、小写字母a的ASCII码(97)、人写字母A的的ASCII码(65)・记住：参数是字符数组名或指向字符串的指针变量。字符串大小的判断方法，如“XYZ”与“XY”谁大？“1ABCD”，“abccT谁大？五、结构体、共用体、枚举等类型…构造类型1.结构体：不同类型变量的组合体；共用体：不同类型变量共用一块区域；枚举类型：定义变量的规定的多个常量值。2•重

7、点Z—：结构体一维数组如表示每个学生4门功课，求平均成绩，共30个学生。则每个学生是姓名、四门课程成绩、平均成绩的结构体。structstudent{charname[20];floatscore[4];floatave;studentst[30];问题：数据怎么输入输出：（1）设备；（2）文件；（3）程序初始化;（4）程序赋值，太麻烦不会采用1.结构体、共用体变量成员三种引用方法：结构体变量•成员；（*指向结构体变量的指针变量）•成员；指向结构体变量的指针变量-＞成员2.共用体类型：要点：（1）开辟多大区域，怎样求得；（2）某一时刻只存放一个成员的值；3.枚举类

8、型：要点：