童话寓言类作文写作指导课件

《童话寓言类作文写作指导课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、寓言童话类作文写作指导荣成三十五中赵卫卫学习目标：1、搜集故事，通晓哲理、归纳异同2、了解和掌握童话、寓言的基本写作方法。3、运用练习，培养学生丰富的想象能力。4、学以致用，尝试写作。将左边的寓言题目和右边的寓意的用直线连接：叶公好龙恩将仇报画蛇添足不自量力掩耳盗铃见识短浅农夫和蛇表面文章坐井观天多此一举乌龟和老鹰自欺欺人伯乐相马贪得无厌蚂蚁和蝉慧眼识才骆驼和宙斯好逸恶劳学海导航，梳理整合寓言、童话故事的异同点:1、假托故事说明道理，带有讽刺或教育的目的2、运用拟人、夸张、象征等表现手法。3、发挥新奇大胆的想像。不同：寓言小、简、少、深写作要求以

2、批判某些人的某些缺点为主题，写一则童话或寓言故事，题目自拟，字数不少于400字扬帆起航，指导写作指导谋篇布局【锦囊妙计之一】人物—，情节—，目的—。人物可以是常形或变形的人，也可是动物、景物、器物。所写的人、事、物都是虚拟、用来表达某种思想和感情的载体。揭示哲理可从正面教育，也可从反面嘲弄。想象训练请你仿例，把由下列各词联想到的其他词语写下来。例：温暖：火光、热、寒冷、母爱等【提示】联想到同义词、反义词、也可迁移(1)嫉妒(2)骄傲(3)胆小(4)贪婪(5)自私(6)愚蠢任选三个词语，运用联想和想象使它们联系起来，编写一段话，让想象更合理。（可颠

3、倒顺序）例：鸟巢、生命、家、希望、温暖扬帆起航，指导写作指导虚构情节【锦囊妙计之二】想象高楼，生活为基。合理丰富，勇于创新。正反迁移，发散思维。天马行空，适可而止。扬帆起航，指导写作指导运用写法【锦囊妙计之三】运用写法，画龙点睛。风正帆悬，分享收获从你的作品中，挑选你认为最成功的地方两三处，分享给大家。可以从谋篇布局、构思情节、运用写法等方面入手。颗粒归仓，总结提升【锦囊妙计之一】人物—，情节—，目的—。【锦囊妙计之二】想象高楼，生活为基。合理丰富，勇于创新。正反迁移，发散思维。天马行空，适可而止。【锦囊妙计之三】运用写法，画龙点睛。