512国际护士节系列活动策划书定稿

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1、滨州医学院护理学院2012年纪念“5・12”国际护士节系列活动主办:护理学院团总支承办:护理学院学生会护理学院2012年纪念“5・12”国际护士节系列活动一、活动背景为了纪念“5•12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神为护理事业无私奉献的高尚情操,展示护理工作者的风采,促进护理教学事业的发展,充分激发护生对护理事业的热情,激励学生牢记历史使命,传承南丁格尔精神,激扬青春,放飞梦想,充分发挥团员青年的生力军和突击队作用,特举办纪念5•12国际护士节系列活动。二、活动主题白衣展风采燕帽献爱心三、活动时间2012年3

2、月底至5月中旬四、主办单位:护理学院团总支承办单位:护理学院学生会五、活动安排1、第三届“天使之星”文艺晚会(1)活动目的:“天使之星”文艺晚会是护理学院纪念“5•12”国际护士节系列活动之一,应学院老师和同学们的要求,为了进一步增强我院文艺氛围,以展现护理学院学生的精神风貌,展示当代大学生的气质和魅力,特举办第三届“天使之星”文艺晚会。(2)活动主题:崇尚奉献、弘扬南丁格尔精神;激扬青春、彰显团员青年风采(3)活动时间:2012年3月25日(4)活动地点:新二阶2.“天使杯”女子排球赛1、活动目的:为了增强学生的凝聚力,进

3、一步丰富学生的课余活动,引导广大同学积极向上的态度,充分展现护理学院学生的活力和体育运动之美。特此举办女子排球赛。2、活动对象:护理学院全体在校学生(烟台校区)3、活动主题团结、奋进、拼搏4、活动时间5、活动地点2012年4月下旬校排球场6、主办单位护理学院团总支承办单位:护理学院学生会7、活动安排(1)以班级为单位组队,每支队伍至少由6名队员组成。(2)比赛分两个阶段:第一阶段是各年级之间进行淘汰赛,第二阶段是在各年级比赛中取第一名的队伍进行冠、亚、季军的争夺。(3)比赛采用三局两胜制,前两局每局25分,第三局15分。8、

4、奖项设置:设有一、二、三等奖各一名,优秀组织奖一名。3>“天使杯”女子篮球赛1、活动目的:为了丰富我院同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个具有特色的品牌,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台。2、活动对象:护理学院全体在校学生(烟台校区)3、活动主题团结、奋进、拼搏4、活动时间2012年5月中下旬5、活动地点新篮球场6、主办单位护理学院团总支承办单位:护理学院学生会7、活动安排(1)以班级为单位组队,此次比赛采用小组淘汰赛和循环赛决赛制。根据参赛队伍抽签进行小组淘汰赛

5、,直至剩下4支参赛队伍。剩余4支参赛队伍进行抽签进行循环赛半决赛。胜者决一、二名,负者决三、四名。(2)决赛计分1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。9、奖项设置:设有一、二、三等奖各一名,优秀组织奖一名。4、“健康之路天使行动”志愿服务活动1、活动目的:为迎接“5.12”国际护士节的到来,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,继续对各个南丁格尔志愿服务基地进行志愿服务与健康义诊等活动。2、活动对象:各实践基地人员及部分中小学生3

6、、活动时间:2012年5月4、活动安排:(1)现场救护培训:由获得“山东省红十字会救护员”证书的救护员对工作人员、老师以及学生开展急救知识的指导和现场救护的培训,提高急救意识和急救能力。(2)健康体检:血压测量、视野检测、健康指导、营养搭配等。同时发放健康知识宣传手册,使人们在日常生活中养成良好的生活习惯。(3)预防疾病知识指导:举办预防常见疾病的知识讲座,通过宣传常见疾病(手足口病、乙肝、贫血等)临床表现及对应预防措施,增强人们对疾病的自我防护意识,减少疾病的困扰。5、护士技能大赛1、活动目的:为了庆祝“5.12”国际护士

7、节,进一步弘扬南丁格尔无私、忘我的奉献精神,全面提高护理学院学生的护理操作技能,礼仪修养水平和综合素质,特举办护士技能大赛。2、活动对象:护理学院2009级在校学生3、活动时间:2012年5月下旬4、活动地点:护理学基础实训室5、主办单位:护理学院团总支承办单位:护理学院学生会5、活动安排:选手由随机抽取学号组成(或每个班推选优秀选手),抽签分成四组分别参加技能大赛四个项目:铺床、无菌技术、氧疗、穿脱隔离衣,由评委老师打分,评出比赛获奖团体、选手。6、奖项设置:团体一等奖1名,团体二等奖2名,团体三等奖3名;个人一等奖3名,

8、个人二等奖7名,个人三等奖20名。6.护理学院“天使礼赞”主题群颂暨纪念“5.12”国际护士节系列活动颁奖典礼1、活动目的:为了让更多学生了解护士礼仪,培养学生文明、诚信、礼貌、优雅的护士形象,展示护士礼仪风采、传播护士授帽文化,表彰在纪念“5.12”国际护士节系列活动中涌现出的先进团体和

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