55IP协议（计算机网络技术基础教案）

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1、章节或项目名称5.3IP协议本次授课类型回理论□实验□理实一体□实训□实习班级地点周次星期节次授课进度回符合□超前□滞后□符合□超前□滞后□符合□超前□滞后□符合□超前□滞后教学目标1、掌握IP协议的特点及作用2、理解IP协议的结构3、能够利用IP协议分析数据包的内容教学重点1、IP协议特点及结构2、IP协议数据包内容分析教学难点1、IP协议结构教学设计教学环节内容要点教学方法与手段时间分配1.知识巩固通过知识抢答，了解学生对已学知识的把握程度，及时给予表扬提问、PPT10m2.自学内容检查通过设置直观简单问题，了解学生预习情况，及时发现问

2、题，把握教学进度提问、PPT10m3.通过知识竞赛知识点的学习针对数据包结构强化学生对IP协议结构的理解提问、PPT、板书25m4.教师难点讲解以典型案例，详细讲解IP协议主要字段的含义及作用提问、PPT、板书35m5.拓展练习通过数据包分析，帮助学生掌握IP协议结构板书、提问5m6.课后预习按照任务单要求完成网络层抓包分析视频、PDF5m教学效果及改进思路知识巩(1)子网划分的两种方式是什么？(2)VLSM和CIDR各用在网络屮的什么地方?2、自学内容检查(1)网上完成作业情况通报(2)网络层主要协议有哪些？(3)IP协议的特点是什么3、

3、通过提问强化知识点的学习(1)IP协议的主要特点是什么，主要干什么用的(2)针对IP协议的格式分析各字段的作用。版本2首部长度卩(Version)Q(IHL)Q服务类型(TypeofService)•总长度(TotalLength)卩标识符(Identification)3鲁鲁+片偏移(FragmentOffset)a存活时间(TimetoLive)a协议(Protocol)a首部校验和(HeaderChecksum)a源IP地址(SourceAddress)Q目的IP地址(DestinationAddress)3选项(Options)3填

4、充(Padding)9数揺(Data)^问题1：版本字段的作用是什么，主要有哪几种类型，字段的值分别是多少？问题2:首部长度通常是指哪部分，长度一般在哪个范围，如果值为0110,则首部长度为多少字节。问题3：总长度是指哪部分长度，如果总长度值为0000000001000000,首部长度值为0101,则数据部分的长度是多少？问题4：存活时间(TTL)的含义是什么，在电脑中，如何能够查看到数据包的存活时间。问题5：协议字段是指什么协议，哪一层的，可不可以是网络层的其他协议,网络层的其他协议有哪些，请举例。问题6：标识符是干什么用的，首部校验和有

5、什么作用，对数据部分是否也校验。问题7：源、目的IP地址字段各有多少位，在网络中，数据转发设备是如何使用IP地址的。4、教师难点讲解简要介绍每一字段的含义1.版本(Version)2.首部长度(InternetHeaderLength,IHL)3・服务类型(TypeofService,TOS)4•总长度(TotalLength)5・标识符(Identification)6.标志位(Flags)7・片偏移(FragmentOffset)8・存活时间(TimetoLive)9.协议(Protocol)10.首部校验和(HeaderChecksu

6、m)11.源IP地址(SourceAddress)与目的IP地址(DestinationAddress)12.选项(Options)与填充(Padding)13.数据(Data)5、拓展练习(讨论〉・如果电脑屮收到一组数据，解析到网络层后数据内容如下，请问这组数据是什么含义，电脑将如何处理这组数据？解封装到网络层的数据：010001100000000000000001001000100000000100101011101100100110000000000000000100000000011010010111……6、实践练习利用wiresh

7、ark抓包分析数据包内容。7、总结(1)学习情况总结，课程内容总结(2)预习数据抓包方法，并分析任务单问题1、学习任务(1)学习在线课程IP协议部分内容，并完成相关测验(1)掌握IP协议的作用？(2)熟练掌握IP协议各字段含义