51中学值周班管理规定

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1、石家庄市第五十一中学值周班管理规定（暂行）为加强校园文化建设，促进和形成良好的校风、班风，培养学生的劳动观念和集体主义观念，使学生在自我服务、自我管理、自我教育、自我评价中得到锻炼和提高，特制定学生校园值周班制度如F:第一条：职责值周班集值勤管理、文明示范于一体。以“虚心学、认真干、严格査、主动帮、客观评”为主要操作要求。管理：参与班级的管理工作和H常行为规范的管理。服务：热情主动为全校师生和外來参观访问人员服务。评价：对被检查班级进行日常行为规范（包括早锻、升旗、自习、两操、卫生、用餐等）综合评价。学习：在参

2、与值周班工作屮虚心向兄弟班级学习，增强为他人服务的意识。示范：作为一个窗口，应向全校及外单位展示自C的精神风貌利行为礼仪。第二条：课时安排全校各班伦值，值周期间每节课可晩上课2分钟，早下课5分钟。可不举行励志仪式和参加早、晚、课间跑操。第三条：着装值周班同学应统一佩戴“绿丝带”。第四条：纪律加强组织性及纪律性，按吋上岗检查；检查吋应尽量做到不影响其他班级正常的教冇教学秩序；应如实对各项应检查做出客观评价。必要吋可对发现的问题当场提出改进意见。第五条：安全在值周管理时应注意安全,提高安全防范意识,如发生特殊情况应

3、及时向教育处、班主任或值H老师反映。第六条：评价值周班同学应提高自己的责任感，认真检查，公平合理评分，并如实填写“常规执行情况表”，发现重大情况，及时汇报。各班班长对值周班同学的出勤到位、工作态度、执行情况等方而作出相应评价，评价结果交教育处。第七条：示范值周班同学在校园内应注意自己的行为举止，遇到老师应说“老师好”；遇到同学应说“同学好”；遇到外单位來人，应做到以礼相待，并使用文明用语“您好”、“请问”、“请”等。第八条、任务与评价（一）样板展示1•早晨、中午学生入校吋在校门口值勤，展示仪表着装规范，协助进行

4、学生仪表着装检查。2.加强班级自身建设，为全校作出表帅，树立样板。3.加强打饭纪律管理，维持打饭排队秩序。4.强化文明行为，不乱扔垃圾、乱倒剩饭、不说脏话。5.校园内尽量使用普通话。6.每天下午第五节清洁操场卫生。2.根据安排参与学校活动。如会场布置、搬运东西、对外接待等&值周期间自行安排一次校内义务劳动。（二）常规检查1.早起床洗漱完毕后开始进入检查评价和劳动工作。检查项目为：各宿舍情况、含卫生、关灯、关水、开窗透气（夏季）等。劳动项H为：按照牛活老师指挥清扫宿舍楼道卫牛。2.检查四操集合、诵读、跑操、总结、

5、带队跑步离开操场情况、规范着装情况、各班教室内关灯节电情况、教室后门开启情况、教室卫生。3.检查卫生区清洁状况。每天5查：早读、早励志、上午大课间、午励志、下午大课间。4.检查早读情况。5.检查教室卫生。每天5查：早励志、上午大课间、午励志、下午大课间、晚饭后。6.检杳课间活动（每个课间都要检杳）。7.检杳自习课纪律（每天下午第五节自习课）。&检查午休纪律和宿舍情况。9.检查励志仪式开展情况。10.检查各班晚自习纪律和后门开启状况。11•晚自习下课后检查各班滞留教室人数、关灯节电情况、关窗关门情况。12.检查教

6、室外展示板张贴情况。每日上下午大课间检查。第九条、安排与交接值周班由各住宿班轮流承担,轮流顺序为3.1、2.1、1.1、3.2、2.2、1.2……每班一周（周一至周五）。班级交接于每周六上午在教育处进行，上一班级交回标识、原始检查记录、检查汇总表。第十条、对值周班学牛的要求：1.“虚心学、认真干、严格査、主动帮、客观评”为操作要求。认真、重视、严肃、公正,大胆管理，持之以恒为工作态度。2.按时到岗，工作到位。3.注觅仪表，履行值周任务时耍讲文明规范，注意规范佩戴标识。4.各项检查耍统一标准，认真公止，同时注意做

7、好原始记录。第十一条、班主任要将值周活动作为班级周内的首要工作，指导学牛干部做好发动、宣传、组织和协调工作，并妥善安排好其他活动。值周班负责人为各班班长。第十二条、各班班长对值周班每周做综合评价。第十三条、教育处定时加强对值周人员的培训、指导、管理和监督，定时公布各项检查结果,保证值周工作能行之有效，持之以恒地开展下去。石家庄市第五十一屮学2011年11月17日附一:表格说明及记录标准和检查注意事项:一、月考核总表中，班级安全常规和活动常规由教育处考核并提供成绩。其他项按照学生检查和老师评价结果为依据。二、值周

8、班检查汇总表（教师用）由班主任认真填写并给出成绩，进行汇总。三、每日检査汇总表由班长、团书对各项检査结果进行汇总登统。四、一日四操的每次检查扣分标准：（跟操检査）1、集合：规定吋间内未站好队形-0.1分；在队伍内未能保持立正姿势每人次-0.1分;队伍内说话-0.1分；娥笑-0.1分；队列不整齐扣-0.1分；2、操前诵读：耒带诵读材料-0.1分/人，声音小-0.1分，说话-0.1分，女喜