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时间:2019-11-22
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1、专业知识1、艺术的起源:巫术说、摩仿说、表现说、游戏说、潜意识说、实践说、多元决定论。2、艺术的发展:(1)艺术在分化与综合中发展;(2)艺术随社会牛活的发展而发展;(3)社会生活的变迁对艺术内容有影响;(4)艺术随人们审美观念的发展而发展。3、艺术的发展规律:(1)艺术发展的他律性,A、经济对艺术发展的影响,a、经济决定艺术的发生,经济创造了艺术发生的条件,经济创造了艺术发生的动因,经济其至决定了艺术的内容与形式:b、经济决定了艺术的性质,经济决定了艺术的不同阶级的地位;B、政治对艺术的影响;C、哲学対艺术
2、的影响,哲学対艺术思维的渗透不仅体现在艺术家、艺术作品、艺术流派和艺术思潮,而且包括艺术的表现形式和创作手法。反过來艺术也扩人和深化着特定的哲学流派和思潮的彫响;D、宗教对艺术的影响;E、道徳对艺术的影响;F、科学对艺术的影响;(2)艺术发展的自律性,A、历史继承性是已火速发展的普遍规律;B、革新是艺术发展的必然要求;C、艺术发展过程中继承与革新的关系。革新是继承的冃的,继承是革新的基础。4、艺术的本质:艺术的社会本质,艺术的认识本质,艺术的审美本质,艺术的历史本质。5、艺术的特征:(1)艺术的主体性特征。艺
3、术是一种特姝的社会意识形态,艺术牛:产作为一种特殊的精神生产,决定了艺术必然具冇主体性的特征,A、艺术创作的全体性,B、艺术作品的主体性,C、艺术接受的主体性;(2)艺术的形象性特征;(3)艺术的情感特征;(4)艺术的规律性特征。6、艺术的社会功能及作用:审美认识的作用,审美教育的作用,审美娱乐的作用。7、艺术教冇在当代社会屮的重要意义:艺术教冇作为美冇的核心,他的根木目标是培养全面发展的人,而不是为了培养专业艺术工作者。8、艺术教育的人物和目标:(1)普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养;(2)健全审美心理
4、结构,充分发挥想象力和创造力;(3)陶冶人的情感,培养完美的人格。9、艺术欣赏的一般规律:艺术欣赏是一个复朵的心理过程,一般要经过感受、判断、理解、创造想象力、回味等过程,从程序可以分为三个阶段:欣赏的准备阶段、欣赏的初级阶段、欣赏的高级阶段。10、艺术欣赏的审美过程:艺术欣赏中的审美直觉,艺术欣赏中的审美体验,艺术欣赏中的审美升华。11、艺术欣赏能力的捉高:(1)艺术欣赏力的培养与提高离不开大量欣赏优秀作品的时间;(2)艺术欣赏力的培养与提高,离不开熟悉和掌握艺术的基木知识和规律;(3)艺术欣赏力的培养与提
5、高,离不开一定的历史、文化知识;(4)艺术欣赏力的培养与提高离不开相应的生活经验少生活阅历;(5)美育与艺术教育在培养与提高艺术欣赏力方面,具有特别重要的地位与作用。12、常见的歌曲体裁:抒情歌Illi(《长江之歌》)、进行Illi(《我们是共产主义接班人》)、劳动歌曲(《打夯号子》)、叙事歌曲(《春天的故事》、讽刺歌曲(《你这个坏东西》)、诙谐歌曲(《真是乐死个人》)、舞蹈歌曲(《洗衣歌》)。13、歌1111的演唱形式:独唱、重唱、对唱或问答唱、伦常、齐唱、合唱。14、歌词的特点:(1)主体的深刻性、集中性
6、;(2)形象的可歌性、可唱性;感情的根本性、真实性;(4)语言的凝练性、通俗性;(5)节奏的鲜明性、确定性;(6)韵律的和谐型、明快性。15、歌词的常用表现手法:对比、对偶、象征(小白杨)、用典(梁祝)、反复、赋比兴、衬托渲染、隐语双关。16、旋律的重复式展开手法包括:变化重复、完全重复、变奏、模进(移位重复)、放宽、紧缩。17、构成旋律的主要因索:旋律线、节奏、调式。18、主体乐句在句式上有不同的结构模式:乐汇并列式、乐节对偶式、乐汇、乐节相加式、连贯而不间断式。19、歌曲主体发展的基本手法:(1)重复,A
7、、变化重复B、严格重复;(2)再现;(3)模进(4)对应(5)变奏(6)引屮(7)承递(鱼咬尾、连环扣、顶针)(8)展开(扩展与紧缩、倒影、逆行、贯穿)(9)对比。20、前奏的种类:旋律式、音阶式、分解和弦式、长音和弦式、属七和弦式、震音式、同音反复式、节奏音型式、休止式、综合式。21、间奏的组成部分(承前启后):间奏的引入部分、间奏的主体部分、间奏的;连接部分。22、尾奏的种类:旋律性补充、和声性补充。23、奏鸣曲式的四大原则:(1)三部性原则。奏鸣曲式由呈示部、展开部、再现部构成;(2)双主题中心原则。奏
8、鸣曲式一定是以主部主题和副部主题共同作为中心,贯穿全Illi;(3)戏剧性冲突原则。所谓“冲突”,即主、副另个主题在材料、性格、调性等方而的冲突;(4)调性回归原则。主、副部主题在呈示部中调性不一致,而在再现部中全部统一回归到主调,或者只需要副部再现时换调,都是属于奏鸣曲式的原则。24、简述复三部1111式的典型结构:复三部曲式是一种较为大型的三部性复合曲式。它的典型结构是:第一部分为单二部或单三部
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