阳光体育大课间活动开展研究

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1、阳光体育大课间活动开展研究摘要我校坚持以人为本的教育理念，努力把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中，提出了“走体育特色之路，促学生全面发展”的构想，利用一切机会，提升体育素质教育。以“阳光大课间”活动为载体和切入点，根据学生身心发展规律和学校实际，以集体性体育项目为主，因地制宜，科学规划，制定了符合本校实际的“阳光体育大课间活动”工作计划、落实方案和具体措施，对活动的时间、范围、方式、内容、人员等做出具体细致的安排，确保大课间活动安全顺利地开展。关键词阳光体育大课间活动项目的设置实施走进包头市青山区哈达道小学，你会被丰富多彩的学校文化所吸引。这里没有多少宏伟的现代化建筑，却处处弥漫着浓郁的

2、文化氛围。整洁的塑胶运动场上孩子们开心的运动，尽情的欢畅……包头市青山区哈达道小学创办于1955年，至今建校已有50余年。占地面积约11000平方米。学校现有教师71人，学生1400余人。学校先后获得全国红旗大队、全国优秀小甲A红领巾足球俱乐部、全国少儿科学体验示范学校、自治区义务教育实验学校、自治区义务教育示范学校、自治区贯彻“体卫条例”先进集体、自治区体育传统项目学校等荣誉称号。为有效的实施素质教育，近年来我校坚持以人为本的教育理念，努力把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中，提出了“走体育特色之路，促学生全面发展”的构想，利用一切机会，提升体育素质教育。为此我校在活动场地狭小、学生拥挤

3、的情况下，克服种种困难，在按照新课程标准开足上齐体育课和活动课，认真落实“两操”的基础上,以“阳光大课间”活动为载体和切入点，根据学生身心发展规律和学校实际，以集体性体育项目为主，因地制宜，科学规划，制定了符合本校实际的“阳光体育大课间活动”工作计划、落实方案和具体措施,对活动的时间、范围、方式、内容、人员等做出具体细致的安排,确保大课间活动安全顺利地开展。这些措施和制度的落实，有力地调动了学校师生开展阳光大课间活动的积极性，保证了活动的长期性、科学性和实效性。一、开展大课间活动的理念：每天锻炼一小时，精神振奋一整天，健康工作五十年，幸福生活一辈子。二、开展大课间活动的宗旨：自娱自乐为基点、体

4、育活动为重点、自主管理为特点、个性发展为终占小、O三、大课间活动的管理理念：体育活动的开展班主任是活动的组织者，体育教师是活动的指导者，科任教师是活动的协助者，学校领导是活动安全的检查者，“四者”必须责任到人，落实到位。以大课间活动为例。对体育教师的考评要求做到：口令准确，声音洪亮，认真负责、总结全面。对班主任的考评要求是：人到、心到、充分发挥管理、组织能力，把老师课间操评比纳入班级量化考核并与考评挂钩，从而增强班主任的管理意识。大课间的设计理念我校的体育大课间活动，已运行多年，曾作为全区的示范样板进行广泛推广。近年来，我们就大课间活动的性能作用与价值取向进行了新的思考和重新定位。每日的大课间

5、活动作为体育课程体系中最重要的组成部分之一，它的功能应是弥补学生体育课上锻炼时间的不足，成为体育课的延伸，成为有效解决学生体能下降的主要途径。所以不是重于行，而是重于质。而开发学生喜爱、简便易行、对场地器材要求不高、锻炼价值高的项目，才是大课间常态性和持久性特征的保障。我校提出大课间活动运动强度不得低于50%,学生每分钟脉搏次数不超过160次，删去过去一些游戏性过强而运动量过小的活动，增强提高柔韧性、灵敏度训练的项目，遵循了运动负荷的变化规律，有利于体力恢复和增进健康。内容和流程上不断完善，努力达到“在有限的时间内办有效率的事”的简便又常态的预期目标。五、大课间活动场所说明（一）篮球场活动年级

6、：六年级女生、活动内容：竹竿舞活动器材：1、竹竿（48根）2、标志桶（4个）（二）操场东：活动年级：四年级（四个班）活动内容:一班：车轮滚滚二班：推球跑三班：广种薄收四班：步履艰难活动器材：轮胎（4个）篮球（4个）推球杆（4个）瓶子（16个）花束（16束）花篮（4个）木板（12块）班级分配：四年一班四年二班四年三班四年四班（三）操场中间活动年级：五年级活动内容：1、大跳绳活动器材：大跳绳（8根）班级分配：五年一班五年二班（1）五年三班（2）五年四班（3）（四）操场西面活动年级：二年级活动内容:一班：托球跑二班：托球跑三班：障碍跑四班：障碍跑活动器材：垒球（4-8个）羽毛球拍（8个）呼啦圈（8个

7、）栏架（4个）班级分配：二年一班、二年二班（1）二年三班、二年四班（2）（五）操场西跑道：活动年级：一年级活动内容：一班：迎面接力二班：迎面接力三班：金蝉脱壳四班：金蝉脱壳活动器材：接力棒（8个）标志桶（8个）袋子（4个）班级分配：一班、二班、三班、四班（六）操场西偏中活动年级：三年级活动内容：一班：貌合神离二班：健身球三班：貌合神离四班：健身球活动器材：排球（四个）标志桶（8个）健身球（8个）班