青年志愿服务活动的实践研究

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1、青年志愿服务活动的实践研究王恒张媛颖东北林业大学交通学院摘要：赠人玫魂，手有余香。参与志愿工作既是“助人”，亦是“白助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。如今社会发展迅速，人们将越來越多的关注集中在了新一代的青年身上。大学生参与志愿者活动己不能简单的理解为单纯的做好事，志愿服务本身也是大学生自我身心健康成长的需要。青年志愿者的宗旨即为奉献、友爱、互助、进步。通过志愿服务活动实践，大学生从小得到能力锻炼、心灵得到净化、思想H臻成熟，利于大学生在青年时代建立良好的价值观，有助于建立和谐社会。文章通过对高校青年志愿者社区服务实践的研究与反思，进

2、一步提出旨在促进大学生个人、学校、社会三者协调运作的实践思路。关键词：人学生青年志愿者爱综合素质相互协调高校青年志愿活动是新形势下社会主义精神文明建设活动中涌现出来的新事物。在2004年中共中央国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件之后，关于高校青年志愿者服务活动实践的关注与研究越來越多。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同吋也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以冇效地拉近人与人Z间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定冇一定的积极作用。志愿者活动是助人，也是白助。事实

3、证明，高校青年参与志愿服务无论对于自身素质的提高，还是対志愿服务事业的发展以及对社区乃至中国社会的进步都有着积极深远的意义。一、纤草初渥，漏洞始现——人学生志愿服务现状及问题志愿者及其志愿者活动最早起源于西方发达国家，20世纪90年代传入中国。在许多国家，志愿者活动正在逐步走向制度化、组织化，有越来越多的人，尤其是大学生都加入到志愿者的队伍之中。美国的志愿者活动已经步人制度化轨道，其志愿服务创造的价值每年多达20亿美元左右。韩国的志愿服务有50多年的历史，泰国政府为侶导志愿服务风气，提倡大学毕业生到贫困地区做1年的志愿服务，服务期满示将

4、会有更多的机会得到一份好工作。墨西哥政府规定每个人学牛在校期间至少要从事6个月的志愿服务，否则无法获得毕业文凭。中国于1990年在深圳建立“青少年义务工作联合会”，1993年北京大学学生自发组织“爱心社”，同年底团中央决定实丿施中国青年志愿者行动，1994年12刀5LI团中央成立了屮国青年职员者协会，这标志看屮国青年志愿者活动逐步走上了正规化、组织化、规范化的轨道。人学生是青年志愿者的主要力量，随着青年志愿者活深入开展，实践占据主导地位,青年志愿服务不单单停留在肤浅的表象活动，开始从志愿者所在地逐步向外辐射，志愿脚步遍布各地。但因活动形

5、式单一.「L缺乏活动经费和社会保障，大学生的卷愿服务质量总体不高,明显制约了大学生多项技能的发挥。现在的人学牛参与志愿服务活动的主耍是通过学院和所参加社团的纽织,而社团大多是人们根据自己兴趣爱好相投，而从天南海北聚集所来，社团人多没有固定的资金。活动经费主要是向会员收取会费，而公益社团木着无偿性这一特质，活动经费更无保证。宏观来看我们当前的志愿服务实践，形式比较单一，服务地区人多为就近社区或偏远山区，服务对象主要是体弱孤寡的老人和有牛•理缺陷或遭遗弃、留守的儿童，而志愿者们來自各地所学所长各有不同，针对其专业知识与技能涉及较少，使当今志

6、愿者所处的位置比较尴尬，高不成低不就，既没有好好发挥口身优势也没有尽全力实践，各方面条件受资金、空间、服务人群所限制。二、扶苗树木、查漏补疏——大学生志愿服务实践的改进人学生志愿服务实践中存在的问题，不能完全归咎于志愿者自身的缺陷与不足，相关制度不完善、学校政府国家给予的帮助与支持也相当重耍。只有二者不缺，才能借来东风,青年志愿服务实践才能真正像一棵幼苗一样，沐浴雨露、顶烈阳、抗暴雨，不屈不挠的生长着。高校青年志愿者服务实践是需要协调青年、学校、社会三者并使Z合理互动的系统工程，同时，良好的互动关系也使得这三者都能受益匪浅。大学生参与志

7、愿服务实践既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，也是“乐己”，既是在帮助他人，服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，尤其是人学生青年志愿者可以利用自己的专业知识及新的理念、友善地亲近力有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏离感,对缓和社会矛盾，促进社会稳定，建立和谐社会有一定的积极作用。（一）、青年志愿者要像向口葵一样积极阳光，是正能量的传递者。志愿者是无偿的奉献自己的时间、精力，甚至于劳体劳心，所以一名合格的志愿者在参加志愿服务时，要由心底生岀积极能量。因为服务对象可能就因种种原因（疾病、残疾、贫穷

8、）而自身携带消极因素，志愿者不仅要在物质上给予帮助，更要从心里为他们种下阳光的种子。“送人玫瑰，手留余香”。志愿服务的意义在于帮助他人，服务社会，从而实现人生的口我价值。相信在这个过程中，青年志愿者们会收获