马路中学教育督导检查汇报材料

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1、更新理念科学管理迎难而上再创辉煌—马路中学近三年教育教学工作汇报尊敬的各位领导，各位专家：大家好！感谢大家莅临我校指导学校的教学工作，这些年来，我校执着进取，坚持“以人为本”的教育理念，内强管理，外树形象，真抓实干，开拓创新，使得学校各个方面都得到很大的发展，办学条件逐年改善，办学效益日渐明显，教育质量稳步提高。下面我就马路中学近三年教育教学工作向大家简要汇报，不妥之处，敬请各位领导指正：一、学校基本情况:马路中学位于马路乡政府所在地，距县城37公里。东邻广顺镇，南邻新寨乡，西与安顺市西秀区东屯乡接壤，交通十分便利。1997年与马路中心校分离

2、，独立成为一所初级中学。近年来，借国家实施“义教”工程和寄宿制工程的东风，学校发展较快，硬件实施、办学条件有了较大改善。学校占地面积16265平方米，总建筑面积5350平方米，学校现有教学楼一栋，普通教室12间，学生宿舍两栋。综合楼一栋。学校现有10个教学班，在校生520人，教师39人，其中女教师"人，中级职称15人，学历合格率100%o学校组织办公室、团支部、教研组等部门，各部门既有分工又密切协作。机构健全内设党支部、工会、教导处、总务处、政教处、近三年来我校加大入学宣传工作，抓实保学控辍工作，学生入学率分别达到了98.6%、99.5%和9

3、9.6%,辍学率由10年的2.3%降到11年的1.95%,再降到12年的0.57%,有力保障了我校在校生人数。由于教育教学质量的逐年提高，近三年来我校毕业生升学率也呈上总体升趋势:2010年毕业生总人数为173人，其中117人升入普通高中，47人进入职业中学就读，升学率为95%;2011毕业生总人数为175人，其中"6人升入普通高中，52人进入职业中学就读，升学率为96%;2012毕业生总人数为171人，其中102人升入普通高中，63人进入职业中学就读，升学率为97%O二、近年来教育工作成就和办学所取得的经验K抓学校基础设施建设，促办学条件改

4、善马路中学是马路乡唯一一所独立中学，自1997年与马路中心校分离后。多年来学校不断挖潜改革，办学规模由1997年3各班，146名学生至2012年增至10班，共520名学生；近年来，在上级主管部门的支持下，投资105万元新建了实验楼和阶梯教室，为各实验室更新了先进的实验器材，保证实验演示率100%,分组实验开出率100%;体育卫生器材、设施设备按省标准配齐，药物配备能满足应急需要；在图书馆，书库内现有藏书9332册，阅览室中各种报刊杂志几百种；校园网建设方面，我们采用了光纤作为骨干线路，在教学楼、办公楼和教师楼之间用光纤连接，带宽达20兆。2、

5、以人为本，学校管理科学规范。(1)加强班子建设，提高管理水平。领导班子年富力强，他们团结合作，重视观念更新，积极参加各级各类校长培训，虚心学习现代教育和管理理论，注重把学到的理论知识落实到学校的管理工作中；掌握现代教育技术，熟悉教育教学工作并深入教学工作，重视并带头开展教改、科研工作。(2)依法民主治校，常规管理制度化。为了充分体现依法治校、依法治教的精神，调动教职工参与学校管理的积极性，学校广开民主渠道，建立了民主讨论、民主集中决策的制度，每周例行召开行政会议研究一周的工作，重大事项经党总支讨论通过；每年召开教代会，讨论学校发展的重大问题。

6、学校在严格遵守和执行国家各项教育法律法规的同时,重视建立健全各项规章制度，且不断更新，收到很好的效果,使我校各年级在统考、中考的平均分、入围率等各项指标都不断提咼。(1)师德教育落实，教师职业道德规范。我们高度重视教职工的师德师风建设，把教书育人、为人师表作为教师职业道德建设的重要内容。通过每星期的政治学习、多种形式的法律法规学习，结合我校的教育教学实际，认真实施《马路中学师德师风建设责任状》、《马路中学加强教师师德师风建设的规定》、《班主任行为规范》、《教师行为规范》，使全校教师政治思想水平不断提高，教师们以自己的实际行动，模范遵守各项规章

7、制度，敬业爱生，堪称学生的表率(2)加强业务培训，提高教师队伍的整体素质。这几年我们建立了招聘引进，培训培养，优胜劣汰的人才管理制度，优化了教师队伍的素质。我们实行竞争上岗、择优录用的原则，引进了一批德才兼备的优秀教师。学校非常重视队伍思想观念更新和业务水平提高，支持教师积极参加各类培训，主要有：省、市级骨干教师培训、新课程和现代教育技术培训、校本的教师培训等。通过学习与实践，我校教师在各自的岗位上都作出了应有的成绩，发挥了积极的作用。（5）健全德育机构，完善德育网络。我校德育管理制度化，德育主题序列化。每年学生操行评定合格率均为100%,优

8、良率为95%以上，学生违法、犯罪率均为零，连续十年无重大安全事故。学校的德育工作得到了上级部门和社会各界的充分肯定，多次被评为“平安校园。3、抓好继续教育经费投入，