职业技能鉴定1

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1、说明：此复习题如与云南省劳动和社会保障厅及职业技能鉴定中心编制的《职业道德》教材冲突之处与教材为准一、单项选择题（每题只有一个正确答案，选择正确答案的代号填入括号内）1•道德根源于（C）A.先天的人性B.阶级斗争C.经济关系D.生存需要2•“以德治国”体现了（D）A.道德可以代替法律B.道德和法律相互对立C.道德和法律可以并存D.道德和法律相辅相成，相互促进3.我国《宪法》规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”这说明（A）A.道德和法律在内容上有重叠B.违反道德的行为也违反法律C.道德和法律管辖的范围不一样D.法律判决与道德评判相一致4.

2、•“伦理进入企业，心灵进入工作场所”这个口号表现了（C）A.资本主义职业道德的虚伪性B.社会主义职业道德的先进性C.职业道德对于企业发展的重要性D.职业道德的阶级性5.社会主义道德和资本主义道德的根本区别在于（A）A.所有制B.政治思想C.技术水平D.社会信仰6.阶级和国家消亡之后（B）A.法律和道德都还存在B.法律消亡,但道德还存在C.道德消亡,但法律还存在D.道德和法律也随之消亡7.社会主义职业道德的核心范畴是（B）A.爱祖国B.为人民服务C.爱人民D.爱科学8.职业道德真正形成于（D）A.原始社会初期B.第一次社会大分工时期C.第二次社会大分工时期D.奴隶社会9.“

3、治病救人”一收受病人红包是（C）A.两种并存的医德B.两种相反的医德C.前者是医德，后者违反了医德D.两者都不是医德3.以下哪一部份不属于我国社会主义职业道德“五爱”的范畴（C）A.受劳动B.爱科学C.爱党D.爱人民11•孔子在《论语》中说：为人师者就当“诲人不倦”。这名话名言至今仍在中国流传说明了（c）A.职业道德的广泛性B.职业道德的连续性和稳定性C.职业道德的有限性D.职业道德的社会性12.“统治阶级有统治阶级的道德，被统治阶级有被统治阶级的道德”。这名话说明了（C）A.道德的时代性B.道德的普遍性C.道德的阶级性D.道德的抽象性13.良好的道德风气有助于遵纪守法，

4、这是因为（B）A.道德和法律在内容上相互重叠B.道德和法律之间有相互作用的系统C.有些法律规范就是道德习惯转化而来的D.依靠道德约束可以替代法律惩罚14.“道德是做人的根本”这句话体现了（C）A.提高道德修养是人生唯一的目标B.道德比知识技能理会重要C.道德比知识技能更重要D.道德人格的培养与知识.技能的学习同样重要E.做一个有德之人是很困难的15.长辈教导孩子“要爱惜粮食，不要浪费”，其中体现的是（A）A.一种私德B.一种职业道德C.社会价值D.社会主义社会所持有的社会公德16.当一个人的行为违背了道德规范时，必然爱到（A）A.社会舆论这一“道德法庭”的审判B.法律的惩

5、罚C.自己良心的谴责D.法律的宽恕17.在阶级社会里（B）A.有多种法律体系和道德体系B.一种法律体系独立,多种道德并行C.只有一种法律和一种道德D.所有的道德都是法律的附庸18.在中国封建时代，道德体系的构成特点是（A）A.家庭道德和宗族伦理在社会道德体系中具有基础性地位B.士、农、工、商各自的职业道德分别独立并且同等重要C.家庭道德依附于职业道德D.职业道德与社会公德相一致19.职业道德建设和个人利益挂钩（C）A.体现了资本主义道德的阶级性B.是一切统治阶级道德的根本点C.是社会主义社会经济条件下职业道德建设的一个步骤D.是社会主义社会经济条件下职业道德建设应该防止的

6、一种倾向12.“应该”做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是（D）A.家庭道德和职业道德的区别B.是职业道德和社会公德的区别C.是家庭道德和社会公德的区别D.是道德和法律的区别21•“科学技术是条一生产力”这一论断对职业道德建设的启示是（B）A.增强自主性道德观念B.增强学习创新的道德观念C.增强竞争的道德观念D.增强以利益为导向的道德观念22.社会主义市场经济所肯定的竟争道德观念的内涵是（B）A.优胜劣汰B.在竞争基础上合作C.以自我利益的获取为中心D.合作为主，竞争为辅23.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（C）A.反对一切形式的个人利

7、益B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲24.以下属于社会公德的是（C）A.学生遵守校纪校纪B.父母抚育子女C.尊老敬老D.行人遵守交通规则25.一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过.他这样做是（D）A.节省时间之举B.聪明灵活之举C.可供学习之举D.不遵守交通规则，违反社会公德之举26.企业文化的核心是（D）A.企业目标B.企业规章制度C.企业形象D.企业价值观27.企业形象的本质（B）