言语理解基础班讲义

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1、第一章片段阅读3一、主旨概括题3二、意图判断题14三、标题填入题16四、词句理解题19五、代词指代题20六、态度观点题22七、细节理解题24第二章逻辑填空28第三章语句表达35一、语句衔接题35二、语句排序题38三、病句40四、常用修辞格41第四章篇章阅读44附录1：高频词语47附录2：成语误用51附录3:高频近义词55附录4：标点符号62言语题型综述K原文（阅读）2、问题（审题）3.选项（技巧）第一章片段阅读一、主旨概括题1、判别题型：（审设问）这段文字主耍讲述的是、这段文字主要谈论的是、这段文字的主要意思是、这段文字

2、主要强调的是、这段文字的主旨是、这段文字主要论述了、对这段文字概括最恰当的是、这段文字的中心思想是、这段文字旨在说明的是、这段文字重在强调的是关键词：（中心、主题、核心、主要、重在——讲述、讨论、强调、说明、观点、介绍）（概括、归纳、总结、复述）2、解题思路：3、重点位置：微观：关联词语1・转折复句【典型格式】“虽然……，但是……”“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”【替换格式】“虽然”:“尽管”、“虽说”、“固然”“但是”：“可是”、“不过”、“然而”、“却”例1:有关发展的早期文献几乎都认定，发展中国家由于贫穷

3、无力建立社会保障制度。这一诊断，在很大程度上成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。时至今日，在绝大多数发展中国家，占人口大多数的非正规就业者及其家庭成员一般都被排斥在保险计划之外。然而事实证明，即使是最穷的国家，也能通过对本国人口中的脆弱群体提供公共支持而创造出丰富多样的社会保障形式來。这段文字的主旨是（）。A.社会保障制度与经济社会发展阶段有关B.发展中国家的社会保障制度很不健全C.弱势群体应是发展中国家社会保障制度关注的重点D.贫穷不能成为发展屮国家对社会保障无所作为的理由例2:人文教育从表面上看，

4、好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意识，有丰富的想象力和创造力，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是（）oA.英语等级考试是为大众所熟知的一种人文教育B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识C.在目前的学科体制下，人文教育可以量

5、化为客观知识和能力D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现2.递进复句【典型格式】“不但••…•,而且•…【多重递进】“不但••…・，而且•……，甚至……”【替换格式】“不但”：“不仅”、“不单”、“不独”、“不只”“而且”：“并”、“并且”、“也”、“还”、“甚至”“更”例1:农村新型金融机构不能仅仅着眼于自身的经济效益，还应遵循国际银行业共同遵守的金融机构社会责任基准，以推动和谐农村建设为己任，正确履行资源配置功能，对社会发挥正的外部效应，实现自身利益和社会效益的双赢。这段文字旨在说明：()

6、OA.实现双赢是农村新型金融机构的目标A.农村新型金融机构应担负起社会责任B.和谐农村的建设依赖于农村新型金融机构C.国际银行业都在追寻自身的社会效益例厶近年来，随着IT厂商数量的不断增加，IT市场的竞争日益激烈。对于IT产品，用户不但要选择产品本身，更耍选择服务，良好的服务已经成为左右用户购买决策的重要因素。调查数据显示：对于高科技产品如电脑等，用户愿意多花10%的价钱来购买服务好的同质产品。这段文字表明的观点是()A.IT产品的售后服务很重要B・1T产品服务性很强C.IT产品专用型强，技术要求高D.用户愿意多花钱来购

7、买IT产品3・因果复句【典型格式】“因为……，所以……”【替换格式】“因为”：“由于……”“所以”：“因此/因而……"、“可见”、“看来”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”、“概而论之”例在没有特别说明的情况下,通货膨胀一般是指消费者价格指数(CP1),这主耍是因为消费者价格指数是根据一国消费者最终消费支出的商品种类和权重编制的价格，该指数最直接地影响居民收入的肓接购买力。政府从维护居民福利的角度看，没有哪个价格指数比这个指数更合适、更体贴民意了。而食品价格波动主导了中国的消费者价格波动，这不仅是因为食

8、品价格在商品篮子中超过三成以上的比重，更重要的是食品价格本身的剧烈变动。以2008年的通胀为例，仅仅是食品当中猪肉价格的上涨，就足以把中国的CPI推高2、3个百分点。于是，理解食品价格波动成为研究中国通货膨胀的重中之重。对这段文字概括最准确的是（）。A.说明在中国食品价格为何成为研究通胀问题的焦点B.分析控制食品价格