计算机基础统考辅导【资料】

《计算机基础统考辅导【资料】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、计算机基础统考辅导1.复习要求(1)考试方式及时间机考，实行闭卷考试，满分为100分。时间：90分钟。(2)考试环境操作系统环境为WindowsXP,使用的软件包括：MicrosoftOffice2003、Internetexplorer6.0^(3)考试题型及分数比例计算机应用基础课程考试试题的题型分为选择题和操作题两人类。其屮选择题约山40%,操作题约占60%。具体到各章节试题内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%,文字编辑、电了表格和电子演示文稿约&35%，计算机网络基础和Internet应用约25%,信息安全利多媒体某本应用约山10%。考核点所占比例10%35%□计算魄

2、础知识和噪作条统及其应用□计算机网貉基础和InternetEffl□信息竝和多媒涯本应□文字瞬电孑表格和电孑演示加图1考核点所占比例(4)考试范围及知识点(1)考试范围《计算机应用基础(2007年修订版)》教材全部内容。(2)各章知识点第1章计算机棊础概念、计算机系统组成、倍息编码、微型计算机的硬件组成儿个部分。第2章Windows操作系统及其应川，宝要包插Windows基木知识、Windows基本操作、Windows资源管理器、Windows系统环境设置以及Windows附件常用工具等。第3章Word文字编辑，主要包括Word基木知识、Word文件操作和文木编辑、Word文档格式与版而、Wo

3、rd文档模式与样式、Word表格的建立与编辑、Word图形的制作与编辑、Word对彖的插入以及Word文档的页面设置和打印。第4章Excel电子表格，主要包折Excel基本知识、Excel工作农的建立与编辑、Excel公式与函数、Excel数据处理以及Excel图表。第5章PowerPoint电子演示文稿,主要包括PowerPoint基本知识、PowerPoint基本操作、PowerPoint格式操作以及PowerPoint动画操作。第6章计算机网络基础，主要包括计算机网络的基本知识、Internet棊本概念以及网连接的相关知识。第7章Internet的应用，主要包括IE浏览器的使用以及电犷邮

4、件的使用。第8章计算机安全，主要包括计算机安全的基本知识和计算机病毒、网络安全以及防火墙、系统史新与系统还原。第9章计算机多媒体技术，主要包括计算机多媒体技术的基本知识、多媒体基本应用工具与常用数码设备以及多媒体信息处理工具。1.考前准备山于《计算机应用基础》课程实施机考，机考题库的题議非常大。为做好统考复习，建议做好以下儿点：（1）制定复习计划根据本人计算机应用的实际水平和备考时间，制订个人的统考复习计划。根据考试内容抓住重点，认真复习。根据考核点所占比例分析知：Word、Excel.PowerPoint所占比例比较高，所以重点应放在这三部分内容上。（2）掌握考试用书的内容由于统考考试用书己

5、经将所冇的知识点给予了浓缩，所以，我们可以人胆的认为，掌握了书本的知识，就能顺利通过考试。首先，学习的时候应该注重基础的培养，结合毎一章节的《知识要点》板块，力求弄明口每一个知识点，这是顺利通过考试的基础。其次，要注重实践能力的培养，这可以分为做题能力与上机能力：提高做题能力应该通过掌握书木上的自测题，达到目的；而上机能力则应通过平时对该知识点的動奋上机练习达到。（3）多进行实际操作练习计算机应用基础统考特别强调实际操作性的操作。考试川书所附光盘中的练习题为考试的基本题型，考生应反复练习光盘屮的题目，练习题可能包含在考试题库中。（4）多做统考模拟练习要认真去做学习平台上《计算机应用棊础统考辅导

6、》课程中的每一套模拟练习。该模拟训练的题目基本來自考试人纲中的题H,建议同学们圆满完成里而的每一组统考模拟题目，知道每一个答题的缘由，熟记其中的内容。（5）多请教多捉问在统考复习过程中冇任何疑问，应多请教老师和同学。考生Z间可以进行互相交流，也可以以讨论的形式进行复习，相互促进，也可以通过电子邮件与老师交流。2.复习经验由于考试的内容主要有:Word、Excel.PowerPoint、Windows操作系统、计算机基础知识、计算机网络基础与Internet.信息安全与网络道徳、计算机多媒体技术。所以考生在复习时可以参照以下要求进行分时、分段进行。（1）重点掌握的内容根据图1“考核点所占比例”图

7、分析得知考试的巫点为：Word、ExceLPowerPoint。这三部分内容占的比例较高,考生应重点复习。这部分内容主要是操作,所以考生在复习时对这方面的内容应多操作，操作的同时注意理解相关的概念。操作时应注意看清楚题H及要求，操作时路径很匝要，若取出文件和保存文件路径冇谋，整道题为零分。建议复习完章节的知识性内容后，上机复习实际操作技能，多动手操作，多请教教师和同学，通过做操作练习题发现存在的问