测试技术基础题目

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1、第2章习题及解答1.判断正课(I)凡频谱是离散的信号必然是周期信号。(X)准周期信号⑵任何周期信号都由频率不同,但成整倍数比的离散的谐波叠加而成。(X)(3)周期信号的频谱是离散的,非周期信号的频谱也是离散的。(X)⑷周期单位脉冲序列的频谱仍为周期单位脉冲序列。(V)(5)非周期变化的信号就是随机信号。(X)准周期信号(6)非周期信号的幅值谱表示的是其幅值谱密度与时间的函数关系。(X)(7)信号在时域上波形有所变化,必然引起频谱的相应变化。(X)(8)各态历经随机过程是平稳随机过程。(V)(9)

2、平稳随机过程的时间平均统计特征等于该过程的集合平均统计特征。(V)(10)非周期信号的频谱都是连续的。(X)准周期信号(II)单位脉冲信号的频谱是无限带宽谱(丁)(12)直流信号的频谱是冲击谱(丿)2.选择正确答案填空(1)描述周期佶号的数学工具是(B)oC.拉普拉斯变换D.傅里叶变换C.傅里叶变换D.傅里叶级数D)D.仅有相移A.相关函数B.傅里叶级数(2)描述非周期信号的数学工具是(C)。(3)将时域信号进行时移,则频域信号将会(A.扩展B.压缩C.不变A.三介函数B.拉普拉斯变换(4)瞬变

3、信号的傅里叶变换的模的平方的意义为(C)A.信号的一个频率分最的能量B.在f处的微笑频宽内,频率分量的能量与频宽之比C.在f处单位频宽中所具有的功率(5)概率密度函数是在(C)域,相关函数是在(A)域,功率谱密度函数是在(D)域描述随机信号。A.时间B.空间C.幅值D.频率(6)口噪声信号的自相关函数是(C)A.相关函数B.奇函数C・偶函数D.不存在3.已知方波信号傅里叶级数,请描述式中各常数相的物理意义,并绘出频谱图。见书中例题4.已知锯齿波信号傅里叶级数,请描述式中各常数相的物理意义,并绘出

4、频谱图。AAAAf(t)=——Isin69(/Hsin2co&Hsin3co()t+2—7i—2/r—3tcA-Y17Csin/2690Z+丄sin+丄sin3®r+31.—sinnern5.略6.求指数函数的频谱。见书中例题7.略8求信号兀⑴=(不")*(不勿)的傅里叶变换,并绘出频谱图解:根据傅里叶变换卷积性质F(无(/))=F(严)xF(严)11二Xa+jcob+jco频谱图略9.略10.被截断的余弦信号的频谱可以认为是窗函数和单位余弦信号时域相乘:/(O=g(f)xcos®/窗函数为:g

5、(/)=矩形窗函数的频谱:G(ja))二2ATsinc(a)T)1•,•,/(f)=g(f)xcos如可以写成:f(t)=g(t)x-(eJ(0°+eja)0F(je)=—[G(j(D-ja)Q)+G(jco+j&>o)]Dill.'*=ATsinc[(co-6>0)T]+ATsinc[(a>+co^T]画出频谱图:(略)ii.略,参见第五章习题12.哀减的正弦振荡信号:单边指数衰减信号的频谱:F[e~atxu(t)]=a+jcoi.f(t、_p—cai/(O=严x—(□如—八如)Jv)-esi

6、n%可以写成:八丿2jD/・、1「11F(je)=—[2ja+y(d9-690)&+j(e+q)则:=经+J69)2+CDq画出频谱图:其幅值频谱为题图信号及其频谱图以下略第3章习题及解答1.判断正误(12)惯性式压电加速度传感器的输出电荷正比于质量块的加速度。(X)(13)系统的不失真测试条件要求测试系统的幅频特性和相频特性均保持恒定。(X)(14)对于一阶测试装置,其时间常数越小,输出的响应速度就越快。(V)(15)X-Y记录仪可记录任何频率的信号。(X)2.选择正确答案填空(3)RC电路属

7、于(A)0A.—-阶系统B.二阶系统C.高阶系统D.理想系统(8)测试系统的动态技术指标可以通过(动态标定)获得。A.输入谐波信号B.静态标定C.动态标定D.测量(9)RLC电路属于(B)。A.一阶系统B.二阶系统C.高阶系统D.理想系统(10)加速度传感器可以实现速度的测量利川了定常线性系统的(D)。A.叠加性B.微分性C.同频性D.积分性(11)选择二阶装置的阻尼比©=0.707,其目的是(D)。A.阻抗匹配B.增人输岀量C.减小输出量D.接近不失真条件(12)传感器能感知的输入变化量越小,

8、表示传感器的(D)A.线性度越好B.迟滞越小C.重复性越好D.分辨力越高习题1(测试环节的串联)9.009mm/MPa,31.815mm习题2略习题3略习题4已知一阶系统的频率响应为II(j(J)=——1——,用该装置去测周期分别为IS,2S,5S的1+0.35j3正弦信号,问它们的幅值课差各为多少?•

9、H(jw)

10、二/1J1+(0.353)2Ti=lS,o)i=2nA】(3)二0.4139T2=2S,32二兀人2(3)二0.6728T3=5S,33=0.4兀A3(w)=0.9154习题5用一阶

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