第六单元《碳和碳的氧化物》习题指导课题

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1、第六单元《碳和碳的氧化物》习题指导课【导入】:猜一猜这是什么物质（1）似雪没雪屁，叫冰没冰渣，无冰可制冷，细菌难安家。（）（2）左侧半I员I，右侧整I员I,“半I员I”取暖，“整恻”助燃，來去无影，有毒能燃（）【知识回顾】一、碳的几种单质金刚石石墨外形物理性质用途2.木炭和活性炭冇性，其用途冇哪些？3、化学性质①如：②、反应化学方程式为,用途③、反应化学方程式为,用途二、碳的氧化物（当堂识记）1、CO?和CO的性质比较：二氧化碳和_氧化碳性质差别很大的原因为性质一氧化碳co二氧化碳co2物理性质色

2、、态、味无色无味气体无色无味气体密度与空气的比较密度比空气略小密度比空气大溶解性难溶于水能溶于水化学性质可燃性1、有可燃性28+02姬2C021、不能燃烧，也不能支持燃烧还原性2、有还原性CuO+CO-^Cu+CO,2、无还原性毒性有剧毒3、无毒，但不能供给呼吸能否与澄清的右灰水反应不能与澄淸的石灰水反应4、能与澄清的右灰水等碱溶液反应CO^+Ca（OH）2=CaCO3I+H，0氧化性无氧化性有氧化性：COM缠2CO能否与水反应不能为水反应5、能与水反应:H2O+CO2=H2CO32、CO?实验室

3、制法：药品：固体用（或）,液体用原理：（用化学方程式表示）收集：用法收集，这是因为验满方法：检验方法：【典型例题】1、如何除去二氧化碳屮的一氧化碳？如何除去一氧化碳屮的二氧化碳？2、鉴别-•氧化碳和二氧化碳（看谁的方法多）3、.除去括号中的杂质（分别用文字表述和化学方程式表示）（1）CO（CO.）（2）C02（CO）（3）氧化铜（碳粉）（4）氧化钙（碳酸钙）3、比一比，赛一赛，看谁写得快写得好。写出下列物质相互转化的有关的化学方程式。CaCO3③⑤⑦⑨②H2CO3④⑥⑧⑩【基础练习】1、下列说法中

4、正确的是（）A.C、CO、CO。都具有还原性B.用紫色冇蕊溶液可区分CO和CO?C.金刚石、石墨、C“）都是碳原子构成的，性质相同D.碳具有对燃性，因此。在常温下其化学性质稳定2、（2011桂林市）下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是A.都比空气重B.都可以用碳和氧气反应得到C.都有还原性D.都能和澄清石灰水发生反应3、（2011陕西省）节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A.二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说

5、明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元索相同，在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒5、金刚石、石墨、木炭和C6。都是rh碳元索组成的单质，下列关丁•碳的单质的叙述止确的是（）A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化6.下列对一些事实的解释错误的是事实解释A书写档案规定必须使用碳索墨水常温下碳的化7性质稳

6、定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出來焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭來脱色以制白糖活性炭具有吸附性7、如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、02、CO2o下列关于这二种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A.根据瓶③倒置，可判断W#放的是比J—I11B.用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是02C.用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是co?-JJ—LD.向②屮加入少暈蒸粥水，若变为红色，则存放的是CO?①②③8.二氧化硫与二氧

7、化碳的性质类似，把一氧化硫溶于水，在其中滴入紫色石蕊溶液，观察的现彖是反应化学方程式为气体9、除去CO中混有的少量氧气，某同学设计了右图所示的这套装置（装置气密性良好）。（1）他想用这套装置除去氧气的化学方程式是：;⑵老师认为他的实验设计不科学，请你指出存在的错误F水通二氨函—►「紫色（任写一点）：o10、某同聾设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显色。⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊

8、纸花显色，B实验的作用是c⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变色，这一实验结果说明物质有利的一面（用途）不利的一面示例：氧气供给呼吸，支持燃烧使金属氧化锈蚀一氧化碳二氧化碳12、实验室部分仪器或右置如下图所示，请回答下列问题：1⑷通过以上实验，尚未达到验证的口的，若要达到验证的口的，你的改进方法是in、物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照示例填写下表：□UAJI⑴若要组装一套二氧化碳的发生装起可选择图屮的（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的，检验二氧化碳是否收