指导教师：苗忠华

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1、卷M回忆去年的暑期观并快乐着撰写心得预祝2009年的远程研修更加精彩、更加圆满、更加成功.•••••■■••••>•••••••・••»聆听报告、交流研讨、提交作业真是：苦2009年的远程研修大幕已徐徐员已整装待发、激情澎湃！我彳4鯉整们荷泽市化学2班的全体学新侨有老师一起分享这套远程研修盛宴，释放生命激情、与新课嚨二起成长！指导教师：苗忠华2009年7月13日本期导读研修感悟月12号下午15：30,在我校的东、西礼堂召开了全体教职员工参加的2009年山东省高中教师远程研修动员大会。曹县一中孙元涛校长、张立校长分别作了重要讲话，两位领导同志在讲话屮强

2、调了这次远程研修的重耍性，并对我校卜-一步如何实施索质教育高屋建轨地提出了建设性建议。叫7月12号下午17：20,在指导老师苗忠华的带领下，荷泽市化学2班的曹县一中全体学员在化学组办公室召开了远程研修预备会。与会期间，大家积极发言，畅谈心得，为13H的远程研修做好了充分准备。%亠7月13tl至今每天上午8：00-10：00,在学校统一安排的学习地点认真观看视频讲座，并于每天上午的10：30—11：30积极研讨学习心得。/研修感悟模块学习的体会王世娟2009年7刀14口16:31木专题研修解决的问题1、解决了实际工作中遇到的—些困惑。比如，吋间紧任务重

3、的问题等。2、我进一步认识到各知识点Z间的联系。3、我能够从宏观角度把握整个化学模块的学习。你认为还存在的问题是什么？地区的差异性和学生学习能力的差界性，使得我们今后的工作还有很多的困境，这还需要长期的摸索和实践。你的进一步建议或牯施当然，我会在今后的教学中,结合培训的内容，并根据口己的实际情况，做一些力所能及的工作。我们应根据我们学生的实际悄况开展教学活动。课题一种重要的混合物——胶体教师/学校王世姐日照市五莲县第三小学教1.认识混合物中的一种特殊现彖：学2.通过实验探究等方法认识胶体的性质：目3.培养学生理论知识联系现实生活的能力：标教学重点和胶

4、体的性质难点板书一、胶体的概念设计二、胶体的性质1、丁大尔现象2、聚沉3、渗析练习本节小结课堂教学过程教师活动学生活动设计意图1、联想、质疑引出胶体主题。学生看图片由现象入手深入浅出的理解知识。2、引导学生进行实验让学生•充分认识到胶体所具有学生进行分组实验的特性，以及与其他混合体系的的区别。3、引导学生进行渗析操作，解释所要注意的细节问题为以后的分离提纯操作作铺垫4、本节小结形成知识网络学生实验学生自学学习体会王成任2009年7月14日10:17张立杰于09・7・1509:19推荐这是许多老师在教学中存在的困惑，也是部分教师对培训活动和学校管理提岀

5、的中肯建议，推荐这篇作业，希望能得到您的关注。一.本专题研究解决的问题1.教材深广度如何把握2.课时如何安排3.化学1模块的知识结构，重点难点，章节之间的关系。4.如何进行单元整休的教学设计？整合设计？二.存在问题1.课少内容多，高考要求不降低2.学生从小养成的习惯，造成学生口主能力、口觉性较差。3.学校硬件差，多媒体，实验设备有待于进一步改善。4.新老师对重难点把握不准，教学案利用不理想5.学生如何利用现有的很少的晚自习，解决所有的9科作业，是个问题。三.建议【一】培训1.视频制作效果希望以后能好些。最好配上字幕。2.专家们讲得非常精彩，但是对于一

6、•个新老师，我更希望能看到专家，优秀老师讲儿堂展刀'＜课。3.冇时专家提出问题，但是没冇能够给出很好的解释、【二】教学1.增大教育投资，改变学校、特别是落后地区的教学硬件设施。2.索质教育应该从中小学抓起，形成良好的学习习惯至关重要。3.经常开展优秀老师示范课4.在教学中冇一个疑问:物质的量，作为一个非常抽象的难点，放在最前面，是否合适？5.积累很重要，特别是有关实验的常识。在化学实验中激发兴趣曹县第三中学刘秋云2009年7刀15日10:19化学是一门以实验为基础的学科，实验在化学教学中的作用是不容忽视的。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能

7、把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为冇形，使学生易于获取多方而知识，巩固学习成果，激发学生学习兴趣培养学生的观察能力。一、加强实验教学，培养学习兴趣演示实验生动、鲜明，可以激发学生的学习兴趣。要保证课堂演示实验的成功，教师每次实验而都做好充分准备，努力做到操作规范，速度适中，便于观察。为避免学生只是看实验，觉得好奇、好玩而忽视学习，学生每次观察实验都要冇明确具体的观察提纲和真实详细的实验现象记录，逐步培养观察能力。另外，对于课木屮的演示实验，有的现象不明显，这就需要教师开动脑筋不断改进实验方法，使实验现象鲜明生动。在学校实验条件允许的情

8、况下，可以把-•些观察性较茅而方法较简单的实验改为演示实验，让学生在教师指导卜•边讲边实验。、首先，要制订明