程序设计语言课程设计指导书上海市

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1、程序设计语言课程设计指导书适用专业：计算机科学与信息工程学院各专业上海应用技术学院计算机科学与信息工程系2012年6月木书是针对在完成前修课程《程序设计语言》基础上的一木课程设计指导书，《程序设计语言》对计算机专业的学生而言是非常重要的一门课程，主要目的在于培养学生的程序设计能力。指导书选出的程序首先是配合而修课程，目的在询修课程基础上通过程序设计的实实际训练提高学生的编程能力。本书的所选的设计题目有不同的应用类型供学牛选择。部分题目的算法没有在询修课程中涉及，需要学生杏阅、自学有关参考书籍和资料示才能完成，这样有助于提高

2、学生杏阅资料和自学的能力。木书使用对象为木科计算机专业的学生，课程设计的时间为两周。设计环境为学校计算机中心，每人一题，每人一台计算机。软件坏境耍求：windows操作系统，C语言开发工具软件（建议使用CFree4.0,Eclipse）,Word（用于编写设计报告）。目录第一篇C语言课程设计说明1第二篇课程设计题目3题目一小型商品管理系统3题H二个人收支管理5题目三日程表管理6题目四成绩记录簿7题FI五信息发布平台8题目六银行信贷管理系统10第三篇附录12附录一课程设计说明书的目录12附录二课程设计说明帖的范例（仅供参考）

3、12参考文献25第一篇C语言课程设计说明一.课程设计目的本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节z—,是在学生学习完《程序设计语言》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：1.巩固和加深学生对c语言课程的基木知识的理解和掌握；2.掌握C语言编程和程序调试的基本技能；3.利用C语言进行基本的软件设计；4.掌握书写程序设计说明文档的能力5.提高运用C语言解决实际问题的能力。二.课程设计要求1.分析课程设计题H的要求；2.写出详细设计说明；3.编写程序代码，调试程序使其能正确运行；4.设计完成的软件耍便于

4、操作和使用，有整齐、美观的使用界面；5.设计完成后提交课程设计报告和源代码文件的电子文档。三.课程设计的内容1.在指导书提供的课程设计题冃中选择一题或口选题冃（筋经指导教师认可）;2.每个题目限一人完成，题目选定示不可更换；3.用户提供的主操作界面应该方便用户的操作。4.最后提交的课程设计成果包括：a）课程设计报告电了稿；b）源程序文件；c）可执行程序文件。四.课程设计报告的内容:1.课程设计题目名称、班级号、学号、学生姓名和课程设计起止口期（封面）;2.上海应用技术学院课程设计任务书（下发）3.课程设计目的和要求；4.课

5、程设计任务内容；5.详细设计说明；6.软件使用说明；7.课程设计总结：8.附录：1参考文献2程序清单。五.评分标准：1.课程设计过程中表现30%1.课程设计系统运行结果30%2.课程设计报告20%a）设计报告的质冕。课程设计报告不能雷同，雷同的所有人判为不及格。b）题目要求之外附加具有实用性的功能。c）设计体会中应包括本系统的不足Z处以及可改进的地方；d）说明系统的特色、创新点等。e）评阅课程设计报告。3.答辩成绩20%a）提交课程设计报告时，在机房现场进行面试答辩。b）rfl指导教师提供测试数据，学牛运行设计的系统；c）

6、教师考核系统运行情况，并针对系统进行提问；评定总成绩，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，没有通过现场考核的其成绩直接记录不及格。六.进度安排：第一天选择课程设计题冃，分析课题的要求，确定设计方案;第二天按功能模块编写详细设计说明；笫三天绘制程序流程图；第四〜六天编写程序；第七天调试程序；第八天写课程设计报告；第九天提交课程设计报告：笫十天面试或答辩。第二篇课程设计题目题目一小型商品管理系统小型商品管理系统1.用户登录2.商甜信息管理3.权限管理程序的主界面1.设计要求基木功能：商品信息管理a）创建商品价格信息文件b

7、）增加商品价格信息c）删除商品价格信息d）修改商品价格信息e）查询商品价格f）商品价格排行浏览拓展功能：a）管理员对用户的管理（权限管理）:增加、删除、修改、杳询用户信息b）用户验证创新（自拟）功能：程序实现的其它功能由个人自拟。2.设计要求具体说明a）基本功能：商品信息管理•创建商品价格信息文件：提示具有管理员权限的用户输入保存商品价格信息记录的文件名，在磁盘上创建该文件。用户根据提示输入商品的序号、名称、各项价格要素，如价格、折扣和会员价。可一次性输入多条商品的价格信息记录。系统将商品价格信息记录存储在系统磁盘的文件屮

8、，以便进行管理、查找和备份。•增加商品价格信息：在原有商品价格信息文件的基础上增加新的商品价格信息记录，并继续保存至磁盘。•删除商品价格信息：提示输入要进行删除操作的商品序号，如果在文件屮有该商品的价格信息存在，则将该序号所对应的名称、序号、各种价格要素等在对应文件中加以删除,并提示顾客选择是否继续进行