携隐小教室-计划和指导

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时间:2019-11-22

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1、携隐小教室*第三期-GMAT综合问题目录—、综合31.如何订计划32.执行的力度33.如何保证效率34.选取何种材料35.保持感觉36.要学会搜索37.考试时间38.Pace49.如何检验0G的熟练程度410.战略411.心态412.100GVS110G5二、改错51.资料选择:52.关于考试的时候语法题的做法:63.SC瓶颈7三、阅读&作文71.逻辑简图72.细节73.选项84.阅读第二遍总结85.什么叫分析?86.阅读笔记87.文章句子看不懂88.XDF方法99.实战910.EXCEPT911.长文章912.读过等于没读1013.关丁PG1作的解释1014.0G以后的

2、正确率1()15.什么是架构?1116.从定位至IJ止确选项1117.AWA^RC1118.我的阅读复习过程1119.建议的阅读复习方法1220.儿个误区:1221.大家遇到的问题和我的解答13四、逻辑141.逻辑做错,回头又明白142.lawyer是——种总思路,不是穷尽143.步骤144.逻辑的解题方法145.OGVSGWD——正确率156・Pace157.0G解释的利用158.逻辑瓶颈159.逻辑分类总结:15五、数学161.材料选择16六、模考冲刺161.紧张感和pace:162.你现在还剩下14天,我建议:173.如何对待错题:174.最后10天175.数学很重

3、要176.超时:177.pace:17七、个案分析181•重心放在数学和SC。182.适当保证阅读的量,可以考虑放弃逻辑的复习193.用GWD训练pace19八、计划范例201•第一阶段:分类突破202.第二阶段:GWD模考阶段223.第三阶段:考前冲刺23九、误区23误区一:英语基础好/英语没我好的人都考的很髙23误区二:模考分数高/GWD错误率不算高,考试分数也不会低23误区三:平时复习强度高,考试一定能适应24误区四:复习时间积累到一定程度就够了,断一阵子不要紧24误区五:材料就那么些,用这个跟用其他的没区别/看完材料就好,不用反复练习24误区六:在复习的一开始就去

4、追求最后的顿悟25十、语录251.问答252.人生253.给还在上大学的朋友们254.—根藤条265.一步一步往上爬261.CD±的朋友!262.决斗!263.送给准妈妈CDer26一、综合1.如何订计划N人心经中,选择耳熟能详的几位大牛,以及跟你目标分数相近的大牛的心经來看,化两天时间,好好琢磨他们的复习方式,从中总结和研究岀口己的复习计划。贴岀长期计划,根据口己的实际完成情况不断调整,也请其他大牛帮你不断修正。2.执行的力度计划是否能完成,在于两个因素,第一,你的计划是否合理,第二,你是否有自我控制能力。我以前也经常不能完成计划,厉來我就根据自己的效率制订了计划,不那

5、么急于求成,计划就比较完得成了。我进入状态Z后,每天都会连续复习到凌晨1点,形成规律的作息和复习厉,就会容易执行计划。你可能凶为条件的限制,不能在图书馆看到那么晚,那么我建议你无论如何还是要在家里争取一点晚上的时间来复习。没有大量的时间保证,你的思维没办法那么快转变成ETS的规则的。3.如何保证效率我觉得你不是效率的问题,而是担心计划不能按时完成一一这也不一定是你的效率不行。订计划的时候,不要争分夺秒地订的很紧张,给自己留一点反思的时间,调整计划的空间,根据自己的效率,慢慢将计划调整到适合你的模式。4.选取何种材料N人心经看完大概你就会有概念该用什么资料了。其实用什么资料

6、是因人而升的。我个人的资料为:SC:0G+人全+H勇;CR:lawyer总结+0G:RC:OG48篇+XDF30篇反复反复总结;数学:陈向东数学书+费费数学+排列组合难题集+JJ。5.保持感觉问:是不是在复习的过程中,不管重点在哪一部分上,基木上毎天都要做语法和逻辑,保持速度和新题的感觉?答:是的,不一定是新题,但是一定要保持做题的感觉。考试毕竟是几个部分一起考的,你如果在中间放开一段时间,先前培养起來的感觉就会跑掉,也不利于时间的利用啊。6.要学会搜索7.考试时间我建议根据白己的复习悄况,以及专业课的复习时间需求,來确定你的考试时间。不要因为扒心JJ而过分扒心考试时间。

7、JJ的确很有用,所以在月底考试比较理想的就是JJ比较多。但是在月屮和月前考试的,上一个月的JJ出现的也不少,去年木月的JJ出现的也不少。如果你的数学很烂,一定要JJ才能满分,那就等月底,否则我觉得其实只要准备得当,不需要那么多JJ的。几道JJ不会影响你的数学。其他部分的JJ我不建议看。也没有听过同一考场的JJ才有用的说法,这个说法没有根据。&Pace提岛速度的办法就是多分析多练习,学握了文章的基本框架Z后,阅读起来就快了。关于阅读速度的问题你还是要具体再看一下口己的弱点到底在哪里。如果是难句问题,看下杨鹏难句。如果是单词问题,

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