探究校园中植物对空气湿度的影响

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时间:2019-11-22

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1、探究校园中植物对空气湿度的影响七年级(5)班生物兴趣小组【提出问题】校园里不同类型的植物对空气湿度有影响吗?【作出假设】校园里不同类型的植物对空气湿度有影响。【制定计划】小组计划利用早上起床过后约6:30,中午放学后约12点和下午放学后约6点,对草地、茂密的灌木丛和裸地进行-:天的测量,计算出平均值进行对比。目的是探究草地环境中的空气湿度大还是灌木丛环境中的空气湿度大。裸地是对照组。【讨论实验方案】⑴小组成员分工:高辉为实验小组组长,全面负责整个实验活动并保管好老师发的测量仪器干湿计;武广娜设计记录表并在实验中记录数据;张欣

2、负责最后计算统计数据;赵越负责选择合适的场地,保证测量吋没有其它因素的干扰。请老师为我们的实验活动拍照记录。⑵研究测量要点:①要提前在校园选择合适的测量地,以保证测量时节省时间。②要保证每天在同一时间段内对三个不同环境进行测量。③记录收集数据要准确真实。⑶讨论测量中的注意事项:①在晴天去测量比较合适,因为在下雨或刮大风的天气测量的结果不准确不能完全说明问题。①每次测量的地点和时间要一致,这样町以缩小误差。②不能把干湿计放在水洼边,这样测出来的湿度会不准确。【实施计划】按计划进行实验探究对实验过程中观察到的实验数据进行记录:时

3、间裸地草地灌木丛早上70%95%90%70%76%86%86%95%96%平均{6:75.3%平均{6:88.7%平均值:90.6%屮午88%95%78%58%89%56%94%99%99%平均值:8()%平均值:94%平均值:78%晚上60%90%85%60%62%86%95%92%95%平均值:72%平均值:92%平均{6:89%五、分析结果由于我们在测量中第三天是阴天,所以变化不大。而且选择的裸地位置距离植物还不够远,所以差距不是太明显。从实验数据记录的三天平均值的数据分析中可以看出:早上,灌木从的空气湿度最大,裸地最

4、小;中午,草地的空气湿度最大,灌木丛的放小;晩上,草地的空气湿度最大,裸地的最小。综合起来看,草地的空气湿度最大,裸地的空气湿度最小,灌木丛的空气湿度居中。六、得出结论校园里不同类型的植物对校园空气中的湿度有影响。在裸地、草地和茂密的灌木丛中,草地的空气湿度最大,裸地的空气湿度故小。七、反思与自我评价1、在实验中遇到的困难:干湿计放在空旷的裸地上很容易被人踢倒,为了不影响实验结果,只能选人流少的时候做实验,而我们的时间刚好是放学时,所以很难把握每天都是同一时间。2、对植物的新认识:原来平时我们不在意的植物对空气中的湿度是有一

5、定影响的;而R不同类型的植物对空气中的湿度影响是不一样的。所以合理绿化环境不仅可以美化我们的环境还对我们的健康有利。植物的作用真大。生活中有许多生物知识等着我们去探索其中的奥秘,大自然就是一个百宝箱。生物学知识不仅仅是要我们去学习,还要我们去探索、去保护,只要我们拥有一双观察生活的眼睛,生物课就会走进我们的生活,生物知识无处不在!

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