大学生兼职问卷调查报告分析

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1、大学生兼职情况调查报告与分析目录调查情况1结果分析2调查的思考与建议3摘要随着经济的不断发展以及人们观念的转变，大学生兼职现象备受人们关注。在大学校园中，兼职已非常普遍，但是，兼职是一条漫长的路，我们应该如何把握，如何面对，这些都是我们需要注意的。本调查以“了解大学生兼职情况”为主线，通过调查问卷及走访老师、同学、人才市场，了解人们对兼职的态度、看法以及大学生兼职的目的、途径、工种、经历及对自身的影响，同时也可以发现其中存在的一些问题，及时加以引导和引起人们的广泛注意调查内容：本次调查围绕在校大学生

2、是否有过打暑期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，并通过走访得出调研结果并给予分析。一、调查情况调查方法：主要采取实地调查、拦截访问等方法二、结果分析1、大学生兼职的经验（问卷第3题）对于初入大学的新生而言，接触兼职机会较少，而大二大三的则相对比较多一点儿。在接受调查的104个人中有50人有过兼职的经历，其中仅有5人是长期从事的、有45人是只在长假时才做兼职；其余的大学生是一直都没有做过兼职的。从数据来看，相对较少数的学生希望兼职来充实自己的生活，而由于某种原因只能在长假时才做。剩下的同学有的

3、是“一心想读圣贤书，两耳不闻窗外事”，有的是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。还有一部分则是想兼职但是苦于没有机会。但就我的观点来看，对大学生而言，兼职是一种锻炼自身的方式，能让我们在社会这个大熔炉中吸取经验。兼职经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该有坚持的态度。2、大学生选择兼职的类别（问卷第4题）大学生做兼职，主要选择在校勤工俭学、做家教、做导游、搞调研、发传单

4、及推销或代理等服务性工作。由统计得知，约有61%的大学生选择做家教，这既能让大学生学以致用，更好的巩固知识，又能更方便地安排作息时间，可以尽可能地减少工作与学习在时间上的冲突，并且该工作工资相对较高；16%的选择做促销员或市场调查，他们认为这项工作有利于更好地锻炼自己为人处事及人际交往能力；15%的选择做餐厅服务员，这部分大学生主要考虑到自己社会经验少，工作能力有限，而这类工作相对简单，工作要求低;还有一少部分的则是选择其他自己喜欢的工作作为自己的兼职工作。3、如何处理好兼职与学习的关系（问卷第8题

5、）至于如何处理兼职与学习的关系，在被调查的学生中，就“当兼职与上课时间相冲突时,你怎么做？”这一问题，29%的大学生选择学习放弃兼职，在他们看来，作为一名学生，应该始终把学习放在首要地位，不能因为工作等事务需要影响学习；而71%的大学生选择“坚持打工”，他们不否认“作为学生要以‘学’为主”，但同时也支持另一种观点——兼职也是一种学习，一种锻炼，一种实践．另外，现代社会需要的是综合性人才——既要有文凭，也要有能力，只有这样才能适应社会潮流。总之，学习与兼职的统一，需要我们综合考虑找到二者的平衡点。4、

6、做兼职的目的(问卷第11题)根据个人的具体情况而定，认为可锻炼自己的能力，积累社会经验的比例占75%。选择可以赚钱，作为生活来源，减轻家庭负担的则占65%，选择可充实大学生活，认识更多的朋友的比例为23%。由数据可知，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，累社会经验，锻炼能力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会经验的

7、同时可缓解经济压力，同时可以认识更多的朋友。5、看待兼职的态度（问卷第12题）有25%的家长表示完全同意、并予以鼓励，有45%的家长基本同意、但是有着安全方面的顾虑，有8%的家长是无所谓态度，有14%的家长是基本不同意、他们认为学生应该以学习为主，剩余有8%左右的家长则是完全不同意的态度。看来家长们并不十分反对兼职，他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式，能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验，只是有着一些其他方面的顾虑而已。而少数的家长认为孩子在大学其间还是应以学习为重，不应该进行什么“兼职”而扰乱正常

8、的学习生活，因此他们坚决反对。三、关于本次调查的思考与建议1、明确目的2、量力而行3、抓住平衡点4、加强法律知识与自我保护意识5、学院加强鼓励与指导大学生应该明确兼职的目的。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。我们更应该关注兼职对提高智力素质与非智力素质的意义。兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，兼职也不例外。在调查和采访中我们了解到，兼职做得过多，还可能成为以后就业的障碍，一些用人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精，而不予录用。找好学