教材定购需求分析

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1、学年论丈（课程设计丿题目：学校教材走购糸统一需求分析学院数学与计算机学院学科门类壬遂专业网络工程学号200743xxxx姓名XX指导教师>oo<2009年12月20目河北大学学年论文（课程设计）任务书（指导教师用表）学生姓名曹迅陈丽萍主要研究（设计）内容1、确定教材定购系统必须完成的工作：教材销售和教材采购；2、对该系统数据、功能、行为的要求。硏究方法1、访谈讨论2、面向数据流自顶向下求精主要任务及1=1标1、系统的功能和数据的需求分析，明确系统功能，得到系统数据流图；2、系统的疔为的分析，明确系统运行过程，得到系统状态转换图主要参考文献《软件工程导论》一第五版

2、清华大学出版社张海藩编著进度安排论文（设计）各阶段名称日期需求分析阶段第10—11周概要设计阶段第12—13周详细设计阶段第14—15周测试阶段第16周学校教材定购系统论文（设计）题目指导教师签字：系主任签字：主管教学院长签字:河北大学学年论文（课程设计）成绩评定表学院：数学与计算机学院级年业专迅论文(设计)内容提要指导教师评语日月年:绩成目录1•引言-1-1.1编写FI的-1-1.2编写背景-1-1.3定义・1-1.4参考资料・1・2.系统任务概述一2-2.1冃标・2・2.2用户的特点-2-2.3假定和约束-2-3.需求规定-2-3.1对功能的规定-2-3.2

3、对性能的规定-2-3.2.1精度-3-3.2.2时间特性要求-3-3.2.3灵;舌'性-3-4.运行环境规定-3-5.数据流程、功能描述和设计-3-6.系统的行为分析-7-7.层次方才匡图一9-8.总纟吉一9-学校教材定购系统——需求分析报告1•引言1.1编写目的编写这份说明帖主耍是为了使小组成员充分认识本系统的情况，确定本系统的后继工作，方便以后更好的开展工作，木说明帖主要提交给用户和小组成员参考,以达到最终实现用户的要求，给用户一份满意的答卷。1.2编写背景a.待开发的软件系统的名称:学校教材定购系统b.本系统是河北大学内部的一个教材订购系统，实现教材的销售

4、和采购。c.本项口由老师委托我小组开发，开发人员包括：组长兼系统分析员：曹迅、系统设计员：付春龙、程序设计员：武庭伟、数据库管理员：孙朝阳、数据操作员：张延庆。系统授终用户为河北大学,由河北大学提供计算网络。d.该系统还和学校财务科进行资金数据来往，川I木系统向财务处提供销售情况,实行教材的安全发放和采购.并顺便和各书店联营向个别人员单独售书。1.3定义•状态转换图（状态图）:描绘系统的状态及引起系统状态转换的事件，來表示系统的行为。•层次方框图：用树形结构的一系列多层次的矩形框来描述数据的层次结构。•数据流图（DFD图）:—•种图形化技术，描绘信息流和数据从输

5、入移动到输出的过程中所经受的变换。•实体■联系图（ER图）：表示实体（即数据对象）、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。1.4参考资料《软件工程导论》一第五版清华大学出版社张海藩编著2.系统任务概述2.1目标本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统销售系统的工作过程为：首先由教师或学牛提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知。2.2用户的特点木系统用户的特点：木软件的最终用户可

6、分为操作人员、维护人员。具中，操作人员耍求对计算机有一定了解的金业技术人员。最好能熟练运卅计算机所川操作系统,精通所用系统功能；维护人员要求对本系统有较深的了解，同时对系统相关信息及工作流程有所了解的技术人员。本系统主要在学期开学发书、学期结束订书时人幅度使用，这时候也是本系统最需要维护的时候，所以在这时候要对本系统进行必要的检修，防止数据出错。2.3假定和约束木软件开发期限为6个星期。3.需求规定3.1对功能的规定本系统在向学牛售书时主要输入学牛学号、班级代号、购书数量、购书书名信息，然后打印领书单返回给学生领取书籍。木系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关

7、信息，包括图帖编号、图帖书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。本系统还兼顾一点财务信息的管理，在发牛•单人购书时，系统直接向购书者收取现金，内部形成一个小小的财务管理。3.2对性能的规定对系统屮输入的数据要按照数据字典的规定严格输入，尽最避免数据溢出和数据的不合法性。3.2.1精度购书是山需求决定的，只要有缺书现象则会体现出來，但也因为这样，如果需要提前多购相关书籍的话，则需要管理人员的参与。3.2.2时间特性要求定购需要提前若于天。2.2.3灵活性在购书单未审核吋，可以撤消订购或修改，一旦审核，则不能再修改。3.运行环境规定硬件要求：(1)

8、、CUP主频要具备1G以