教材中科学探究活动专题练习八上

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1、教材中科学探究活动专题练习（一）八年级上册篇:（一）观察、活动、讨论交流、动手做与我的设计:1.如图，把一个手机开机后放入玻璃罩内，川另一个手机在玻璃罩外对它拨号，可清楚听到手机的铃声。然后川抽气机逐渐抽去罩内的空气，随着罩内空气的减少，我们听到的声音会,由此可推理得出的结论是O同时说明电磁波0停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，我们听到的声音乂会,说明2.如下左图是甲、乙两个音叉发声时在示波器显示出的芦波图形，观察后请说出这两个音叉在发声吋的不同之处;如下右图是丙、丁两个咅叉发声时在示波器显示出的声波图形，观察后请说出这两个音叉在发声时的不同之3.如下图，取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在

2、桌上，用手电筒射出一平行光束（如图a所示）。在杯底放置一个凸透镜，光的传播方向如图b所示，这说明凸透镜对光线有作用；当换成凹透镜光的传播方向如图c所示，这说明凹透镜对光线有作用。（第3题图）（第4题图）1.如上图是热管原理示意图，热管是一根密封的真空金属管，管内衬有一层叫吸液芯的多孔材料。里血装有酒精或其它液体。热管可以把高温部分的热量迅速传递到低温部分，其主耍是利用了内装液体在高温部分，然后乂迅速跑到低温部分进行的道理。1.如下图，人眼透过凸透镜看到了猪八戒的像（选填正立、倒立、放人、缩小、虚、实），这要求所要观看的猎八戒的图片应放在凸透镜的范围内。（第5题图）（第6题图）列车从高碑店到石

3、家圧运行的平均速度为km/ho4407次j諒南►邯郸停靠站至肚时刻开车时刻里程/km北京南——22:500丰台23:0423:0710高碑店CO:0500:1083保定CO:5401:00145定州01:4001:4320502:4002:55276邯郸04:50——444信,息卡姓名：刘明明性别：男年龄:15岁身1岛：1.65m腰1朴80.5dm体重:500N体温:57°C心率：75次/分（第9题表）2.如上图，在较暗的教室里，用胶带把一小平面镜粘在白纸上，然后将白纸挂在黑板上。用手电筒的光照射白纸和平而镜，我们从侧而看，白纸被照亮了而镜子却很暗，这其中的原因主要是O3.火箭点火发射时，若

4、高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁，为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，利用水发生时要吸热來降温的道理解决了这个技术问题。火箭发射时，底部喷出的庞大的白色气团（如右图所示）是形成的。4.根据下表所示的列车时刻表，计算列车从北京南站到邯郸运行的平均速度为km/h:（第8题表）5.表是在“建立你的信息档案”的活动课上，某同学建立的信息档案的内容，他所使用的器材有：分度值为厘米的卷尺、体温计、体亜计、手表等测量工具。请你帮他找岀表中有显明错误或不当的数据，并指出数据错谋的原因：（1）;（2）；（3）o1.光为我们带来了光明，带来了温暖。下而四幅图为我们展示了光在生活中的应用，这些

5、事例说明了光具有能量的有，说明光可以传递信息的有。阳光下太阳能灶激光能在钢板上打孔通过光纤传到的图像信息，红绿灯是控制能把水烧开医生能看到病人体内的病灶交通的信号ABCD1.同学们都参加了“降落伞比赛”的活动吧！（1）活动一开始老师就让大家思考这样一个问题：降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？同学们对这个问题首先捉出了以下几种可能：①可能•降落伞的形状有关；②可能与降落伞的而积有关；③可能与降落伞下而挂的物重有关。上述过程体现了科学探究中的和环节。（2）然斤，大家选择上述的可能性分组进行探究，每个小组有分工：有的同学负责设计制作降落伞，有的同学设讣实验记录表格，并互相献计献策。实验中有释放

6、降落伞的同学，有专门负责用秒表测时间的同学，有作记录的同学。上述实验探究过程主要体现了科学探究中的、和环节。（3）下表是甲、乙两组同学的实验数据：（注：都从相同的高度释放，金的形状相同）甲组：乙组：次伞的面积/卅下挂的物重空中滞留时间/S1500一角硕币3个52500一角硬币2个83500一角硬币1个12次下挂的物重伞的面IR/cm2空中滞留时间/S1一角硕币1个400102一角硬币1个700143一角硬币1个100019甲组同学根据表屮数据分析得出的初步结论为：在降落伞的其它条件相同时，伞在空屮的滞留吋间与有关，越小，伞在空中滞留吋I'可越长。根据乙组同学的数据，请你帮助他们得出的初步结论

7、应为：上述过程中主要体现的是科学探究中的环节。2.如右图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于鸟翼，轿车在快速行驶过程中，车子上方的空气流速不子下方空气流速，从而使得轿千対地面的压力车的重力。(选填“大于”、“等•丁，或“小于”)13.把一枝铅笔放入水中不同位置，由于光的折射铅笔发生了弯曲，以下以种情况不符合实际()情况的是ABCD14.如图是曾候乙墓出土的编钟，古代乐师对以通过这组编钟演奏出美妙的