材料作文“心系宽容,必拥阳光”写作指导及例文

材料作文“心系宽容,必拥阳光”写作指导及例文

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1、材料作文“心系宽容,必拥阳光”写作指导及例文文题展示阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸,,一用一簇簇娇艳的鲜花來迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。请根据自己的理解和感悟,写--篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。审题立意1.本次作文为材料作文。材料由三个句子组成,第一、二两句

2、分别写了“植物”在受到外来侵犯吋所采取的不同态度。有些植物会动用自身武器进行自卫,而有些植物却展开了他们的“笑脸二一二句之间用“然而”形成转折,语义的重点落在后面,包含了较为明显的倾向性,第三句是第二句发展的必然结果,只有有了“笑脸”才形成了“和谐、宁静、美丽的自然景色雹第二句和第三句形成某种关系,可以理解为因果关系或者条件关系。只有准确地把握好这种关系,才能写出切合题意的作文。材料中的第一句又与第二句形成一种对比,通过这种对比,我们可以理解为“人们”或者“事物”对待不同问题所采取的不同方式或态度。2.根据第一二句之间的对比,有同学可能立意为“我们要正视对手(敌人

3、)",“尊重对手(敌人)”等。由于原材料中涉及到的内容,也没有明确地指向说“外来侵犯者"或“气势汹汹地杀来”的就一定是对手(敌人),这一立意只能说一般。不如确定为“态度”或者“处理问题的方式”更为符合题意。根据“满山遍野的野花展开笑脸”,可以确立出“宽容杯友善”咆容"等立意,这些都能比较好的把握材料的内涵和文本的倾向,较为符合题意。但理解为“乐观''则不妥。根据“和谐、宁静、美丽”等自然景象确定立意为“和谐”也较为符合题意,但理解为“成功”等就有些偏离了材料内容。根据“蜂儿......酿蜜”确定立意为洪赢”“合作”等,也能符合材料意思。评分标准立意无论写哪一种,都

4、必须阐明他们之间的关系,写“态度"、写“包容"、写“友善”,都必须落实到结果上来,是“态度”带來了“和谐、共赢”,是“友善”、是“宽容”形成了“和谐共赢”这种美好的景象。这样的审题立意确定为切合题意,属于一类卷,判分50-60分,切入分55分。如果只写了“态度"“友善杠包容"“宽容"等话题,没有阐明这种关系的判为符合题意,属于二类卷,判分40-49分,切入分45分。如果写了“乐观^笑脸”“对手”等有些偏离材料内容或者根本不涉及原材料内容,有明显套作嫌疑的判为基本符合题意,属于三类卷,判分30—39分,切入分35分。与材料立意无关或残篇,确定为四类卷,30分以下。在

5、阅卷过程中,发现如下偏离材料的立意:选择、真诚、勇敢面对、奉献、朋友、感恩、信任、挫折、磨难、放弃、换一个角度看问题等。优秀文题1.包容,让明天更美好2.敞开友善的怀抱3.包容才能双赢4.友善创造和谐5.用微笑谱写一曲和谐的歌6.让宽容绽放光芒7.微笑让世界更美好&种下友善的种子,开出和谐的花朵9.用宽容装点和谐画卷10.因为宽容,所有和谐11.接纳,让生命更美丽12.宽容浇开和谐之花13.包容的花儿别样红14.一种心态一片天15.用宽容Z笔描绘和谐画面16.—米宽容的阳光17.奇迹就是这么简单用微笑亲吻荆棘19.用微笑拥抱成功20.微笑•真诚•和谐病因分析1、套

6、用较多,许多学生甚至是直接拿来,不加转化。2、脱离材料,只写宽容、友善、态度等,未出现和谐或者双赢的美好局面。3、材料积累欠丰富,事例不够新颖。如廉颇蔺相如、感动中国人物等。4、不能全面理解材料,从某一点出发,审题不够深刻。5、无病呻吟,语言堆砌。如:“蓝天宽容了白云”、“当蜘蛛网查封了我的炉台,我依然相信,做人要宽容。”宽容,让世界更和谐刘翔宽容了罗伯斯的一拽,世锦赛的赛场和谐了;蔺相如宽容了廉颇的无理傲慢,才有了将相和的佳话使得同僚关系和谐起来;何绍清宽容了邻居的争私利,“让他三分又何妨”使得邻里关系和谐起来;所以说,宽容,让世界更和谐。没有了宽容,’和谐世界

7、'的理念也就不复存在。试想,如果娇艳的花朵不用笑脸宽容蜜蜂携带针刺的气势汹汹,如何能有蜜蜂忙碌为花授粉,食物提供花蕊为蜜蜂酿蜜的和谐画面?如果没有中华民族的宽容,如何会有邻邦地震中方立即进行援助的和谐之举?多一份宽容,多一份和谐。父母宽容了我们的年幼无知,才有了温习和谐的避风港;吉林长春的馄饨摊主宽容了乞丐老人捡的铁币和游戏币来当钱,才有了照样端上馄饨的温暖和谐场面:大陆宽容了台湾的制度差异才有了海峡两岸和谐共处的局面。小到家庭,大到国家,多一份宽容,世界才会更加和谐。多一份宽容,社会问题迎刃而解,’和谐社会'如此简单。“绿领巾皿红校服^三色作业本"一波未平一波又

8、起,严重影

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