常见的酸和碱，探究活动一

《常见的酸和碱，探究活动一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、许愿瓶简介准备一杯呈粉红色的溶液，让学生轮流对着锥形瓶许愿，当溶液变色时愿望就会实现。示范步骤1.取25mL的蒸锚水装于250mL锥形瓶，如图一所示。2.瓶内加2滴的酚红指示剂及1滴的0.5M的氢氧化钠溶液，如图二所/JiO3.让学生轮流对着锥形瓶瓶口许愿，许完愿后立即盖上瓶盖并摇动锥形瓶。4.观察溶液何时冇颜色变化，如图三所示。5.魔术师的扮演：借着与学生说话的时候，偷偷换上沾冇少量氢氧化钠溶液的瓶盖，可再度使该溶液再变成粉红色，经摇动后会再度呈现无色或甚至淡黄色，如图四和五所示。图一蒸憾水图二碱液中滴酚红指示剂图三

2、许愿应验了溶液和器材1.250mL锥形瓶一个。2.配制0.5M的氢氧化钠溶液：约3颗半粒状氢氧化钠固体溶于20mL的蒸锚水。3.酚红指示剂：取约0.0333克的酚红(Phenolred)固体溶于250毫升的蒸惚水，再加入5滴的0.5M氢氧化钠溶液即可。(亦可直接以氮氧化钠溶液来配制)4.6号橡皮塞二个。5.蒸馅水若干。原理和概念1.酚红指示剂的呈色：pH颜色4黄5黄6黄7橘8红9红2.未许愿前，因溶液为碱性，故呈粉红色。许愿吋，因讲话通入二氧化碳,而使溶液呈现酸性，故溶液的颜色会从粉红色转变成无色，再转变成淡黄色。但因

3、所吹的二氧化碳的量未足以使酸性小到PH=5或6,故未能呈现很明显的黄色。3.通入二氧化碳后而使溶液呈现酸性，是因二氧化碳溶到水中会产生碳酸,进一步地再释出F的原因。教学提示1.此反应需时约2分钟。2•配制的氢氧化钠溶液要小心，若不小心接触，要马上用大量的水冲洗。3.吹气的过程中要提醍学生不要倾斜溶液，以免碰到氢氧化钠溶液。若误触，则要以大量的水漱口多次。4•演示过程屮可借着与学生说话的时候，偷偷换上沾冇少量氢氧化钠溶液的瓶盖，可再度使该溶液再变成粉红色,经摇动后会再度呈现无色或甚至淡黄色,但事后应告知详情。5.本实验所

4、使用的氢氧化钠溶液之浓度不可太高，否则实验进行时间会太长，甚至不成功，应事先演练过。问题和参考答案1.木实验的颜色变化顺序为何？答：粉红色，经摇动后会呈现无色或甚至淡黄色。2.所呈现的颜色为何与''摇身多变〃或''我变，我变，我变变〃两个实验不和同？答：因所选用的指示剂不一样，而其酸式颜色或碱式颜色亦随着指示剂的不同而有所不同。3.为什么我的愿與不实现？答：一切纯属不巧合，不巧合之因系二氧化碳在溶液中之量不足而未达到使指示剂变色Z某一特定酸度值。4.所选用的指示剂有什么限制？答：变色范围之pH以在6飞为宜。5.所选用的

5、碱溶液有什么限制？答：浓度不可太高，否则所吐出的二氧化碳之量不足而无法中和之。安全•示范这个实验必须戴安全眼镜及可丢弃的手套。•示范这个实验实行适当的风险评估是老师的责任。