语言学纲要学习指导书答案(叶蜚声版本)

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1、《语言学纲要》学习指导书习题答案导一,名词解释(20分,每小题4分)1.语言学就是以语言为硏究对象的科学,研究语言的木质,语言的结构和发展规律。2.指我国传统的语文学,包括文字学,音韵学,训诂学三方而的内容。3.专语语言学也叫具体语言学,个别语言学,以一种(或几种有联系的)语言为研究对象,研究某一•种语言的结构。4.共时语言学以同时的,静态分析的方法,研究语言札I对静止的状态,描写分析语言在某一个时期,某一个阶段的状况,是从横向的方面研究语言。5.历时语言学从历时的,动态的角度研究语言发展的历史,观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变,是从纵

2、向的方而研究语言的历史。6.普通语言学以人类所有的语言为研究对象,探讨人类语言的共同规律,是在具体语言学基础上建立起來的,卜面乂分普通语音学,普通语法学,普通词汇学等分支学科。二,填空题(20分,每空1分)1•中国印度古希腊-罗马2.文字学音韵学训诂学3.语音词汇和语义语法4.编码发送传递接收5.历时共时历史描写6.历史比较7.《语言论》&索绪尔三,问答题(60分,每小题10分)1.古代的语言研究和今天的语言研究有如F儿个方面的区别:①研究对象不同:古代的语言学主要以书血语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言

3、规范,确立共同语的各方血标准等,都要依据口语的研究成果。②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要來研究文言的,而现代语言学的研究口的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律。正因为有这些差別,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展乂产生了许多边沿性学科。2.语言交际过程分为哪儿个阶段?人类语言交际的过程,实际上就是信息的传递与接收问题,可分为编码,发送,传递,接收,解码五个

4、阶段。编码就是发话人利川词语组织语句;发送就是把思维成果变成话语,通过发音器官表达出来;传递就是通过空气振动形成声波,把话语传达给受话人:接收是受话人利用听觉器官感知対方所说的话;解码则经过大脑的思维把声波述原成语言,理解对方话语的含义,从而完成信息传递接收。如果受话人收到语言信息有所反馈,那么上述五个阶段则又重复一遍,只是发话人与受话人调换了。(举例说明略,可结合分析任举一个句子作说明。)3.“语言学既是一门古老的学科,又是一门年轻的学科;既与社会科学冇密切的联系,乂与口然科学有密切的联系。”怎样理解这段话的含义?语言是伴随着人类一起出现的,是人类社会

5、牛活必不可少的,所以人类很早就注意到了语言的重要性,很早就注意研究语言,所以语言学是古老的,但语言学自到18世纪下半叶,产生了历史比较语言学,后來乂建立了语言学的各个部门,语言研究才发展成为一门独立的学科,同其它学科相比,语言学的确是十分年轻的。语言是社会现象,与社会的政治,经济,文化,历史等密切相关,而语言的发纶又与物理,生理,心理等学科密切相关,而现代社会语言与语言的信息处理(如机器翻译,语码转换等)又涉及到数学,计算机科学,所以语言学既与社会科学有密切的联系,乂与白然科学有密切的联系。止因为如此,随着语言学与别的学科的交融,又产生了许多新的语言学分

6、支学科,如社会语言学,心理语言学,统计语言学,话语语言学,数理语言学,宇宙语言学等等,这些也体现了语言学是一门年轻的学科。4•语言学有哪些作用?语言学的作用主要表现在以下几个方血:①学习语言文字是掌握科学技术,提高文化水平的基础,而要学好用好语言,就必须利用语言学的研究成果;②制定语言文字的有关政策,制定语言规范,都要在对语言进行充分研究的基础上进行,而语言学的研究成果正好可以作指导;③新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围•至于个人,同样可以利用语言学的成果,比如学习-•种语言或方言,最好的办法是找到所学语言同自己母语的各方而的对应规律,这样可以收到事半

7、功倍的效果,这就需要利用语言学的研究成果。(结合实际部分可以根据自己的学习,工作或生活经历举例。)4.简述语言学的分类。语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学,-•般所说的语言学,主要是指理论语言学。根据研究对彖的不同,理论语言学又分普通语言学和专语语言学(具体语言学)。普通语言学以人类所有的语言为研究对象,探讨人类语言的共同规律,是在具体语言学基础上建立起来的,下面又分普通语音学,普通语法学,普通词汇学等分支学科。专语语言学以个别的,具体的语言为研究对象。探讨研究某-•种语言的规律。从是静态研究还是研究语言的历史看,又分历时语言学和共时语言学:历时语

8、言学研究具体语言的发展历史,是纵向研究,比如汉语史研究,共时语言学研究具体语言在

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