计算机软件技术基础实验指导书

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1、、上一、实验目的《计算机软件技术基础》是一门实践性非常强的课程。要获得利用计算机、编写程序解决实际问题的能力，仅靠习读教材和听课是不够的，还有一个重要的环节是亲自在计算机上实践。计算机软件技术基础实验教学能够培养学生理论联系实际的学风，培养学生研究问题和解决问题的能力，培养学生的创新能力和协作精神，提高学生编写程序解决实际问题的能力。通过该课程的实验环节，训练学生的编程技能，使学生学会运用所学理论知识判断和解决实际问题，加深和扩大理论知识；学会使用C、VC++等常用的编程软件；能根据要求建立实际问题的数学模型，确定求解方法，画出程序方框图,编写

2、程序；学会使用各种调试命令来分析并排除程序中的错课；能运用理论知识对实验现象、结果进行分析和处理。二、实验前预习每次实验前，学生须仔细阅读本实验指导书的相关内容，明确实验冃的、原理和步骤；认真阅读程序，并尝试画出程序方框图；复习与实验内容有关的理论知识；预习C、VC++编程软件的使用方法。三、实验注意事项1.实验开始前，应先检查计算机是否T作正常，是否安装了需要的软件。2.按照实验步骤做实验，在计算机上认真输入编好的程序并保存。3.程序编写完后，仔细检查是否存在书写错误。4.确定程序书写无误后，编译并连接程序。若出现错误，则修改程序直到无语法错

3、误。1.利用调试丁具查找程序中的逻辑错误，并进行排除。2.运行程序，观察结果并保存或记录。3.实验结朿后，应关闭计算机，清理实验桌面。9.爱护公物，发生仪器设备等损坏事故时，应及时报告指导教师，按有关实验管理规定处理。10.自觉遵守学校和实验室管理的其它有关规定。四、实验总结每次实验后，应对实验进行总结，即实验结果进行整理，撰写实验报告。实验报告除写明实验名称、日期、实验者姓名外，还包拾：1.实验目的；2.实验设备；3.实验内容；4.实验步骤；5.实验结果；6.心得体会。H录1实验一VC++软件的熟悉与使用3实验二顺序存储线性表的基本运算11实

4、验三单向链表的基本操作15实验四迷宫实验21实验五二叉树的存储及遍历28实验六图的单源最短路径32实验七排序实验37实验一VC++软件的熟悉与使用一、实验目的1、熟悉VC++控制台程序的建立、编辑、编译、运行步骤。2、熟悉VC++环境下调试的基本方法。二、实验原理在VC++6.0下建立、编译、调试并运行一个控制台程序，程序的功能描述是：有n个人(lWnWlOO)围成一圈，顺序排号(1〜n)。从第一个人开始报数(从1到5报数)，凡报到5的人退出圈子，余下的人继续报数，编写程序，实现按退出圈子的先后顺序输出这个序列。程序源代码如下：#include

5、#includevoidmain(){inti,k,m,n,number[100],*p;printf(uinputcountofperson:n=‘‘)；scanf(“％cT,&n);if(n>100){printf(“erro「E);exit(0);}p=number;for(i=0;i,m+l,*(p+i));*(p+i)=O;k=

6、0;m++;if(m%8==0)printf(““);}i++；if(i==n)i=0;}while(*p==O)p++;printf(“％d:%d'',m+l,*p);三、实验仪器和设备1、PC微机2、MicrosoftVC++6.0Ul预习要求1、根据源程序，画出流程图。2、C语言源程序的编写方法。五.实验内容及步骤1、编写一个控制台程序在VC++6.0下建立、编译并运行一个控制台程序，程序的功能描述是：有n个人（lWnWlOO）围成一圈，顺序排号（l~n）。从第一个人开始报数（从1到5报数），凡到5的人退出圈子，余下的人继续报数，编写

7、程序，实现按退出圈子的先后顺序输出这个序列。（1）创建新工程。选择File

8、New命令，显示New对话框。在此对话框的列表栏中,选择Win32ConsoleApplication（Win32控制台应用程序）。然后在ProjectName栏屮输入新建的工程名，如exl。在Location文本框中选择丁•程存放的文件夹，如图1~1中所示e：studyexlo然后单击0K按钮。图1—1新建项口文件对话框在Win32ConsoleApplication-Step1of1对话框中选择Anemptyproject单选项。然后单击Finish按钮，如图1

9、-2所示。图1—2新建控制台程序对话框在出现NewProjectInformation对话框中单击OK按钮，完成T程的创建过程。(2)创建C++源程序