辽宁石化职业技术学院应用化工技术专业(煤化工方向)及专业

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1、高分子材料应用技术专业建设方案辽宁石化职业技术学院2011年10月13日辽宁石化职业技术学院高分子材料应用技术专业及专业群建设方案项FI组组长:齐向阳牛成旭辽宁石化职业技术学院石油化工系,辽宁龙栖湾化纤有限公司,总工程ML主任,副教授项II组副组长:张立新辽宁石化职业技术学院,高分子材料应用技术教研室主任,副教授史荣林中国石油北燃(锦州)燃气冇限公司,副总经理,教授级高级工程师葛涛锦州石化公司橡胶车间,工程师项丨1组成员:张敏辽宁龙栖湾化纤有限公司,工程师韩燕来中国石油北燃(锦州)燃气有限公司,计量处处长,高级工程师包东雪锦州石化公司

2、聚丙烯车间,工程师肖景林中国石油锦州石化公司培训中心,工程师刘小隽辽宁石化职业技术学院石油化工系,副主任,副教授杨连成辽宁石化职业技术学院石油化工系,副主任,博士石刚辽宁石化职业技术学院石汕化工系,教授段树斌辽宁石化职业技术学院石油化工系,高级工程师付丽丽辽宁石化职业技术学院石汕化工系,副教授赵若东辽宁石化职业技术学院石油化工系,副教授石红锦辽宁石化职业技术学院石油化工系,工程师一、专业建设基础(一)行业背景与人才需求分析据小投顾问发布的《2010-2015年屮国化纤行业投资分析及前景预测报告》显示,我国大多数化纤产品主要是常规品种,

3、像涤纶、膳纶、锦纶、粘胶等各类优质、高性能差别化纤维则基木依赖进口。而发达国家的化纤企业则比较注重化纤产品的开发,每年生产品种可达100种以上。像日木、韩国、我国台湾这些国家和地区所研发的高性能差别化纤维,目前也已达到超仿真化纤第四代水平,而我国大部分差别化纤维仅停留在第二代水平上。2010年11月9日,辽宁龙栖湾化纤有限公司年产240万吨差别化纤维项口正式开工建设。该项目为国家产业鼓励类项目,总投资90.9亿元人民币,项目总体建设周期为5年,每期建设2套年产20万吨聚酯装置和2套年产20万吨的熔体直纺长丝装置及相应的生产和生活辅助配

4、套设施。项目全部达产后,可年产各种差别化涤纶纤维240万吨,预计实现工业总产值256亿元,利润16.2亿元,税收6.8亿,同时新增就业7189人。建设在锦州经济开发区龙栖湾新区石化轻纺工业园内。列入我省及锦州市'T•二五”发展规划的重点项口。该项目主要产品有半消光、大有光、全消光、细旦、超细旦等差别化纤维。以及采取母粒添加方式生产的各种有色纤维、远红外纤维、防菌除臭纤维等并别化纤维。涤纶纤维具有优良的物理机械功能,用途极为广泛,特别是涤纶长丝,因其具有许多天然纤维无法比拟的优良特性,用其制成的服装和装饰织物深受人们的喜爱,所以人们对各

5、种差别化纤维的需求一直呈增加趋势。预计全部达产后,可带动10万一15万人就业。届时,锦州龙栖湾新区建设东北最大的石化轻纺基地将名符其实。该项目的实施是锦州市的标志性工程,对于实施国家能源结构调整战略,推动东北老工业基地振兴,加强辽西和江浙区域的合作,改善辽宁省轻纺材料供应,具有重耍意义。目前,辽宁龙栖湾化纤有限公司高分子材料应用、产品质检岗位操作工合计约600人。后续二三期项口一线高技能操作人才需求将进一步增加。在全国范围内,包括中国石化仪征化纤股份冇限公司、江南高纤股份冇限公司、新乡化纤公司、吴江新民化纤有限责任公司、桐昆集团、江苏

6、常乐集团、宁波禾元化学有限公司等投资规模均以数亿、数十亿其至数百亿计算。一线主耍操作岗位包括:工艺操作、DCS操作、设备维护、产品质量控制和检测、安全管理等。高分子材料企业的迅速崛起,拉动了高分子应用技术专业高技能人才的需求,在未来5〜10年内,一线操作工人的需求量将会大幅度增加。这为我院高分子应用技术专业的发展提供了前所未有的发展机遇。(-)现有基础高分子应用技术专业开办于2002年,已为社会培养毕业生1000余人。目前在校生357人。学院依托多年开办高分子材料专业的经验,抓住辽宁龙栖湾化纤有限公司产业发展的历史性机遇带來的对人才市

7、场的巨大需求,当锦州打造全国最人差别化纤维生产基地的计划提上口程Z初,本着为辽宁龙栖湾化纤有限公司大项目“储蓄”人才的初衷,学院于2010年该公司签订合作I■办议,在人才培养方案设计与实施、共建实训基地、就业服务与指导、兼职教师聘任、科技开发与技术应用、在职职工继续教育与培训、职业资格鉴定等方面开展全方位的合作。并与锦州石化公司橡胶车间、聚丙烯车间和屮国石油北燃(锦州)燃气有限公司签订了校企共建协议,重点建设高分子材料应用技术专业。我院高分了材料应用技术专业、工业分析与检验、环境监测与治理技术、精细化学品生产技术等专业构成了高分子材料

8、应用技术专业群。本专业现冇1门省级精品课,4门院级精品课程,1项辽宁省高等教育教学二等奖成果。2010年高分子材料应用技术专业被辽宁省教育厅评为詁牌专业。1.实施了校企合作的人才培养模式校企共同制订人才培养方案。依托高分

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