集美大学电子技术实验指导书10版-最终

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1、实验要求1.实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。预习要求如下：(1)认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。(2)完成各实验“预习要求”中指定的内容。(3)熟悉实验任务。(4)复习实验屮所用各仪器的使用方法及注意事项。2.使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。3.实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。4.模拟电路实验注意：1)在进行小信号放人实验时，由于所用信号发生

2、器及连接电缆的缘故，往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。一般可用实验箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干扰。2)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检杳工作点设置是否正确，或输入信号是否过大，出于实验箱所用三极管hfe较大，特别是两级放大电路容易饱和失真。5.实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现彖(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。找出原因、排除故障，经指导教

3、师同意再继续实验。6.实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。7.实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果(数据波形、现象)。所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。8.实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。9.实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。10.使用自锁紧插头，严禁用力拉线。拆线吋，应手捏插线端并旋转轻轻向上用力拔起,以防线被拉断。实验一常用电子仪器的使用1实验二单级交流放大电路4实验三两级交流放大电路8实验四负

4、反馈放人电路10实验五射极跟随电路12实验六直流差动放大电路14实验七比例求和运算电路16实验八积分与微分电路19实验九波形发生电路21实验十集成电路RC正弦波振荡电路24实验-一LC选频放大与LC正弦振荡电路26实验十二互补对称功率放大电路28实验十三集成功率放大电路29实验十四整流滤波与并联稳压电路31实验十五串联稳压电路33实验十六集成稳压电路35实验十七门电路逻辑功能及测试38实验十八组合逻辑电路（半加器全加器及逻辑运算）42实验十九触发器（一）R-S,D,J-K46实验二十三态输出触发

5、器及锁存器49实验二-一时序电路测试及研究52实验二十二集成计数器及寄存器55实验二十三译码器和数据选择器58实验二十四波形产生及单稳态触发器60实验二十五555时基电路62附录一电子元器件的使用常识67附录二GOS-6031模拟示波器70附录三SP1642B函数信号发生器/计数器77附录四DF2170D交流毫伏表80附录五常用集成芯片引脚图83实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.学习常用电子仪器——直流稳压电源、函数信号发生器、交流亳伏衣的使用方法。2.初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形

6、和读取波形参数的方法。二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等。它们和万用表一起，可以完成对模拟电子的静态和动态工作情况的测试。实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简洁，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之I'可的布局与连线如图1」所示：图1.1接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线和专用电线，示波器接线使用专用电

7、缆线，直流电源接线用普通导线。常用电子仪器的原理和使用说明如F:1.SP1641B函数信号发生器（1）开启电源开关，待预热一会儿后仪器便可以稳定使用。（2）输出波形的选择根据需要，按“波形选择按钮”可分别选择正弦波、方波、三角波三种信号波形。例如：按“波形选择按钮”显示“〜”，则可通过同轴电缆输出正弦波信号。（3）佶号频率的调节函数信号发牛器的频率可以在0.1HZ〜3MHZZ间通过倍率选择按钮和频率微调旋钮供选择输出量程Z用，共有1HZ、10HZ、100HZ、1KHZ、10KHZ、100KHZ、

8、1MHZ、3MHZ8个频段，频率微调按钮，则可确定输出信号频率。（4）输出幅度调节信号输出幅度通过“输出幅度”旋钮进行连续调节，顺吋针方向旋转旋钮可加人输出幅值，最大输出电压为20VP.P（峰峰值）。通过输出衰减开关可将输出信号幅度进行衰减。“20dB”、“40dB”键分别按下，则可20dB或40dB衰减。“20dB”,“40dB"同吋按下时为60dB衰减。注意事项：木仪器在使用中切勿从外部接入立流电平，那样会损坏仪器。对频率微调时需缓慢、均匀，切勿用力太猛，超过两端极限位置。1.GOS-603