钢结构课程设计指导书及例题

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1、邱继生编西安科技夭学建工学院第一部分《钢结构》课程设计大纲设计某钢屋架,采用梯形或三用形屋架的形式,要求确定屋架形式、进行支撑布置、内力计算、杆件截面设计、节点的设计及钢屋架施工图的绘制并编制材料表1.1设计目的钢结构的课程设计是钢结构教学中一个重要的实践性教学坏节,通过本课程设计使学生能够在实践中巩固所学的理论知识,对培养和提高学生的棊木技能,冇着十分重要的作用,设计目的主要有以下儿个方面:1、了解钢屋架设计的内容和一•般程序,为将來的工作实际打下一个良好的基础。2、进一步巩固所学的有关连接及构件的内容,并能从整体的高度掌握所7的知识。3、掌握钢屋架设计的一

2、般方法和步骤,其主要内容包括以下几个方面:了解常见的钢屋架的形式、布置及其特点;掌握钢屋架支撑的形式、布置及其作用;能够利用结构力学所学的知识対钢屋架的内力进行计算;能够根据内力计算结果合理的选择截面;掌握屋架节点的计算及设计;学会钢屋架施工图的画法及材料表的编制;学习书写结构计算书,为毕业设计打下基础;学习运用相关的规范进行设计;1.2设计资料1、设计作业一设计资料:某厂房车间跨度为21米,长度60m,柱距6im车间内无吊车。屋架承重结构为梯形屋架,屋面坡度自定。屋面构造为1.5*6m预应力钢筋混凝土大型屋面板,上设二毡三汕加小石子,找平层20mm厚,泡沫混

3、凝十-保护层80mm,雪荷载按当地雪荷载查规范采用,积灰荷载0.75N/m2o混凝土标号C20,钢材采用Q235—B,焊条采用E43型。厂房地点:武汉、西安、乌鲁木齐、哈尔滨2、设计作业二设计资料:某仓库跨度18m,K80m,柱距5m。屋架承重结构采用三角形芬克式钢屋架,屋面坡度白定。屋血采用波形石棉瓦,加保温层木丝板。雪荷载按当地雪荷载查规范采用,积灰荷载0.60N/m2o混凝土标号C20,钢材采用Q235—B,焊条采用E43型。厂房地点:北京、哈尔滨、重庆、西安、乌鲁木齐学生可选择其屮的一个题目和地点进行设计,题目尽量多样化避免集屮在几个题目上。1.3设计

4、内容及要求1、确定屋架的形式及尺寸根据实际情况(荷载、使用要求、跨度等)可选择三角形屋架也可选择梯形屋架及其他形式的屋架进行设计2、设计屋曲支撑布置布置时注意支椁布置的数量和位置要符合规范的要求3、计算屋架内力内力计算时考虑三种情况:满载、在M装过程屮可能岀现的半跨屋面板荷载和半跨活载、在使用过程中全跨静载和半跨活载,一般情况下可按满载的情况计算。内力方法可按结构力学中的方法计算,也可通过查阅相关的设计手册进行计算4、设计杆件的截面计算从强度、刚度及稳定性等儿个方血考虑,截血选择时应优先选用宽而薄的板件或肢件组成的截面以增加截面的回转半径,但受压构件应满足局部

5、稳定的要求5、设计节点节点设计时在原则上桁架应以杆件的形心线为轴线并在节点处相交于一点,以避免偏心6、书写结构计算书一份计算书中应包括以下内容:设计资料、支撑布置、荷载和内力的计算、截面设计和节点设计5、绘制钢屋架施工图一张(1号图纸),并编制材料表施工图要求真正做到施工图的深度,交给工地既能付诸施工。图面要求布图匀称、表达准确、线条清晰、图面整洁、有必耍的文字说明,并附有材料表1.4成绩考核及评定根据平时、计算书及施工图三方面综合考虑,并按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制评定成绩。1.5参考资料1、《钢结构设计规范》(GB50017-2002)2、《建

6、筑结构荷载规范》(GB50009-2001)3、《建筑结构设计术语与符号标准》(GB/T50083-97)4、罗邦富等,钢结构设计手册,北京:中国建筑工业出版社,19885、《建筑结构静力计算手册》1.6参考进度课程设计安排时间为一周,第一天至第四天进行相关的计算,第五天至第七天整理并书写结构计算书,绘制施工图。1.7注意事项1、要求学主高标准、高质量的完成课程设计;2、在教师的指导下,注意理解设计内容,独立的完成设计,在设计过程中杜绝抄袭现象的发生;3、必须按上课时间在教室内进行设计;4、设计中注意运用前面所学的理论知识,在设计中加深理解并巩固提高。第二部分

7、钢屋架设计的内容指导1>屋盖结构体系及屋盖支撑的布置1.1屋盖结构体系1无標体系无標屋盖一•般用大型屋面板,将屋面板直接放在屋架或者天窗架上。优点是刚度大,整体性好,施工方便,缺点是自重大,不利于抗震。2有槻体系有標屋盖一般用于轻型屋面板情况,屋面荷载通过標条传递给屋架。优点是口重轻、用料省、柱距不受限制,缺点是整体刚度差,需加设支撐,构造复朵1.2屋盖支撑的布置1.2.1作用为保证承重结构在安装和使用过程屮的整体稳定,提高结构的空间作用,减小屋架杆件在平面外的计算氏度,应根据结构的形式、跨度、房屋高度、吊车吨位和所在地区的设防烈度等设置支撑系统。屋盖支撑系统

8、主要包括横向支撑、纵向支撑、竖向支撑和

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