又过教师节范文

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1、又过教师节范文　　　　教师节又来了！　　　　刚做教师不久就有了教师节老园长对我说：“你真赶上了好时候！”从那年的这天起心中总涌动着一种情绪那是自豪二十多年来这种自豪感在我的胸中越来越强烈渐渐积淀成教师的情怀　　　　而促使这样的情绪变成情怀的是孩子　　　　现在想来当初对孩子和教育的理解单纯而浅薄但却是我教师人生不可或缺的财富　　　　我一向喜欢孩子所以刚做教师时也表现得很喜欢孩子只是很喜欢长得好玩的孩子那些白白净净、大头大脑的小孩都是我上班的乐趣　　　　可是有一次我在草地上手指被枝叶划破血滴落下来许多孩子都尖叫着四散开去我也一时找不到包扎的而四处张望这时一个黑黑瘦瘦的身影跑到我

2、身前递上一块半新不旧的手帕：“赶快包上！别让它流血！”我忙不煞地包扎伤口待我抬头原来是萍萍她面黄瘦小又不漂亮平时我很少和她亲近此时我感激地看着她　　　　事情还不仅于此　　　　以后的几天萍萍天天带一张“护创膏”（当年还没有“邦迪”）说是“给你换药”惭愧极了！在没有付出多少关心时却收获了浓浓的爱的回馈我真的很惭愧！　　　　我开始改变我开始把目光投向更多的孩子　　　　令我完全颠覆原来情感取向的是一个路边的乡下小孩　　　　一天我正在路边走着突然一个浑身灰垢的男孩——我猜是路边摊贩的孩子从身后追来拦住我：“阿姨你裙子上有虫”我低头一看大惊失色！一条毛毛虫趴在我的裙子上我六神无主地僵在

3、那里　　　　只见男孩轻轻地拉着裙摆细细地捉掉虫子然后抬头朝我笑这时我好激动！我感激地看着他全然没在意他脸上的尘土只见他亮亮的眼睛像太阳光；我也全然没在意他手黑皱的皮肤只觉得他的手是那样的灵巧……　　　　我注视着他看可爱！我满怀喜欢地拥抱了他！　　　　从此我看见了周围各种各样的孩子我发现了孩子各种各样的可爱我开始拥有了教师的爱！　　　　在爱的旗帜下我实实在在开展教育教学我教孩子讲故事教孩子画画教孩子歌舞……我努力让每个孩子学会我教的理由是“让每个孩子每天都学会东西”为了实现这个理由我生硬地教着全然不顾孩子的感受固执地认为“孩子长大会懂老师的苦心的”　　　　可是一个小生命的逝去

4、让我在剧痛中幡然醒悟　　　　一个男孩只在我的班上待了22天的男孩　　　　刚开学男孩很活泼善言无忌很是可爱可是他不擅长折纸工于是老师和家长一起每天教他折纸工力图补上这个短大人们坚信只要学会了以后他就没缺憾的所以全然不顾他的感受　　　　可是他突然病倒了突然离世了！我痛哭了一场　　　　好长一阵我一直在想：和我相处的22天他是怎样的情绪他懂得我们大人的心思他开心怎样让孩子当时就很开心而不是将来才开心呢　　　　从此我潜心研究孩子的特点研究孩子的个体需要一直到现在无法自拔　　　　尽管是陈年往事回味起来觉得幼稚和痛心却是我成长过程中不可缺少的经历这些人生的历练使我一步一步地成长为一个孩子

5、喜欢的老师　　　　又是教师节有无限的情绪在涌动只是我们才能体会这节日的情趣呢　　　　有新奇因为孩子永远是新的　　　　有激昂因为孩子永远是旺盛的　　　　有温情因为孩子永远是无邪的　　　　有浪漫有苦闷有哭泣……　　　　哦这所有的趣味只有真正的教师才会玩味……　　　　祝我们快乐！　　　　祝教师节快乐！