师德师风个人评议总结

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1、师德师风个人评议总结　　我校此次师德师风建设活动从11月1日转入第二阶段即对照检查阶段后学校领导班子进一步端正思想提高认识按照联校的统一部署结合学校实际坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导；以“办人民满意学校”、“办人民满意教育”为宗旨；以《中小学教师职业道德规范》为准则；以“学生为本一切为了学生为了学生一切”为核心；以“转变工作作风提高教职工政治思想素质和职业道德水平”为重点狠抓对照检查各项工作的落实进展顺利达到了预期的目的取得了预期的效果现将本阶段工作总结如下：　　一、基本做法　　1.健全组织机构根据联校要求

2、学校成立了评议领导小组由校长任组长中层领导为副组长教研组长为成员的领导小组负责制定学习评议计划组织实施学习评议活动中的各个环节督促各项目标任务的落实　　2．抓好思想再动员继续深入学习讨论学校10月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会会上张校长再次作了动员讲话进一步提高了全体教职工对主题活动的必要性和重要性的认识特别是认识到查找问题阶段是活动的关键环节会议要求广大教职工要深刻剖析深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求以高度的政治责任感、严肃认真的态度运用“团结—

3、—批评——团结”的方法开展批评和自我批评找准“病因”“对症下药”为整改打好基础同时要虚心、认真开展师德师风评议活动即要虚心接受家长、社会提出的意见和建议还要真诚地给领导、同事提出意见和改进建议　　3．广泛征求意见按照工作的安排学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度扎实搞好意见征求活动在查摆问题阶段共发放《李家完小师德师风征求意见卡》760多份《师德师风调查问卷》300多份《李家完小师德师风建设社会、家长评议学校调查表》300多份学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；同时发放了《李家完小师德师风建设

4、教职工评领导评价表》、《李家完小师德师风建设学生评教师评价表》、《家完小师德师风建设教师评教师评价表》精心组织、认真评价召开社会各界代表座谈会1次；学生代表座谈会1次；教师代表座谈会1次深入学生、教师及学生家长调查研究倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声广泛征求对学校领导班子、教职工师德师风的意见和建议从反馈情况来看：　　社会、家长对学校的建议主要集中在：一是校门口有摊贩；二是多开办一些活动、兴趣组为学生全面发展奠基；三是班子成员要沉下去多深入课堂多互相沟通协调；四是要进一步加强食堂管理；五是要进一步加强学校门卫的

5、管理；六是要继续加强教师队伍建设给青年教师多搭台子多压担子进一步提高教师教学水平；七是在执行制度上要更加严格些；八是要加强家校沟通能力；九是宿舍的管理和生活教师的服务；十是对学生地伙食种类、质量数量提出的建议对教师个人意见主要集中在：一是整体是好的但个别教师的信念及个人形象要加强要体现出为人师表作用；二是要大力培养年轻教师特别是在名教师的培养上要舍得投入；三是仍然要讲奉献要加强政治理论的学习；四是在不违背原则的情况下多组织外出学习和考察这些意见的征求和提出为学校和个人反思创造了良好的条件　　学生反映出部分教师的问题主要

6、有：上课偶尔随便离课堂；不注意语言健康规范伤害学生自尊心；体罚或变相体罚学生；不及时批改作业；有时坐着讲课、在课堂上接听电话、在课堂上喝茶；　　家庭作业多、随意让学生罚站；教给你做事的方法少不注重心理辅导等　　二、直面现实查找问题勇于承担责任增添补救措施俗话说“人无完人金无足赤”针对评议中暴漏出的问题我们做了认真反思在教育教学质量的提高上存在着较多问题与教育教学的发展与上级的要求和社会的期望还存在着一定的差距还有很多不尽人意的地方譬如在教学微观管理方面在教职工队伍方面尤其在建立新的教育理念方面在充分利用现代化教育手段方

7、面还缺乏力度缺乏细致的监督存在着工作不到位；对具体事情的处理方面碍于情面怕得罪人中层以上领导干部深入基层和班级调研较少缺乏师生和社会对学校建设建议的第一手资料缺少了科学决策的依据；差生面大超级大班仍很突出安全隐患较多教师中不规范教学的现象时有发生等等所有这些都是我们工作中的不足同时也是急待解决的首要任务只要我们敢于直面现实勇于承担责任没有克服不了的困难办不成的事业　　在今后的工作中我校将依靠广大师生的集体参与与共同努力力争做到：①加强微观管理从“细、严、实”入手进一步提高教育教学质量；②让每一位教职工通过师德师风的学习

8、评议进行工作反思认真探讨各自在教育教学中存在的问题和不足着力改进教育教学方法和解决学生学习中存在的突出问题；③进一步加强师德师风建设树立良好的教师形象；④加强对青年后备人才的培养对热爱学校专业水平高工作能力强乐于奉献的能人进行重点培养将他们充实到重要的工作岗位为李家学校的教育事业补充新鲜血液充满活力；⑤加大教育科研力度不断总结教育