师德师风培训工作总结

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1、师德师风培训工作总结　　立德先立师树人先正己师德是教师最重要的职业素质师风是学校、地区教育发展环境的风向标优良的师德师风是人民群众对教育最大的期盼为了大力加强师德师风建设不断巩固师德建设成果提高社会对学校教育工作的满意度根据云南省教育厅云教德〔xx〕4号文件《关于切实加强中小学教师师德师风建设的实施意见》及玉溪市教育局玉教德〔xx〕4号文件精神我校为切实做好教师师德师风建设工作从本学期开学时的教师校本培训开始开展了为期一个多月的师德师风教育培训现将本次师德师风教育培训工作总结如下：　　一、加强领导统一认识　　教师是教育的根本师德是教师的灵魂教师不

2、仅是知识的传播者、智慧的启迪者也是精神的熏陶者、人格的影响者同时也是道德的示范者和体现者师德师风不仅关系到教师自身的修养而且关系到学生的健康成长关系到国家和民族的未来对此我校领导思想明确认识到位非常重视师德师风教育活动的工作成立了学校师德师风教育活动领导小组校长亲自挂帅由党支部副书记陈艳老师主管、教务处及教科室具体组织实施明确工作职责落实工作任务8月26日新学期伊始校长便召开了全校教师师德师风教育活动动员大会对学校开展师德师风教育活动进行全面动员和布置会上校长提出了高度重视、加强领导、务求实效的学习要求就开展1　　师德师风教育活动的重要意义、指导

3、思想、基本要求等作了阐述为师德师风教育活动的顺利开展奠下了良好的基础　　二、严格管理认真组织　　为了更好地开展师德师风教育培训活动使教师进一步提高师德修养不断提升教师队伍的整体素质促成学校良好师德师风建设因此在师德师风教育培训活动中以社会主义核心价值观为引领以“学高为师学高为范”为准则以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心以开展“三爱”（爱祖国、爱教育、爱学生）、“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量和办学效益）、“三让”（让社会满意、让家长放心、让学生成人）师德教育活动为载体坚持重点突出、务求实效、不走过场因此

4、在全体教师认真集中学习的基础上学校建立了严格的管理措施对学习时间、会场纪律、会议笔记、学习心得作了严格的规定　　1、执行请假制度校本培训的一周内采取了集中点名的方式进行考勤如有特殊情况不能参加学习的教师必须出示相关的证明　　2、强调学习制度要求每位教师认真听讲摘好笔记撰写学习心得学习培训结束后所有材料统一上交学校存档保证培训过程的有效性　　3、建立考核制度按出勤情况、培训笔记、学习体会等方面进行考核并将考核结果作为教师绩效考核、评先评优的重要依据　　三、形式多样务求实效　　此次培训形式多样采取理论学习与交流研讨相结合榜样示2　　范与问题整改相结合

5、集中学习和分散学习相结合等形式在学习过程中重在突出了教师的参与性与互动性务求取得实效　　1、只有知法才能懂法才能依法施教印发了《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规要求教师重温各级各类教育教学管理制度并在制订学校学习阶段计划的基础上要求每个教师依据个人实际情况制订学习计划认真学习《新时期教师职业道德》等有关师德建设书籍和文件采用集中学习与自主学习相结合时间不少于四十五个学时集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主　　2、利用互联网资源在校本培训期间组织教师观看《xx年度最美乡村教师评选的颁奖晚会》并通过交流观后感传递正能量鼓励教师追求真善

6、美同时还通过开展师德师风教育课课后认真组织讨论、交流心得　　3、认真反思撰写学习心得在一系列教育活动后我们要求每个教师通过认真反思反复对照实事求是地评价自己深入剖析自己的思想根源认真撰写个人师德师风教育心得体会促进教师认识并在实际教学活动中努力践行真正成为一名师德高尚成为让社会满意、让家长放心、让学生成人的好教师　　本次师德师风教育培训突出了“严格要求为人师表教书育人”的学习主题教师对自己的职业有了新的定位对自己的职责有了新的认识对自己的工作目标有了新的要求对自己教育方法有了新的探索大家深切地感受到师德教育是学校教育永恒的主题教书是手段育人是目的

7、为人师表是“师德”的核心教师必须以自　　己的高尚道德品质去潜移默化地感染学生做一个身教重于言教为人师表的楷模　　总之通过培训提高了全体教师的思想认识端正学习态度进一步规范教育教学行为端正行风建设提高了师德修养与教育教学水平树立高大师德形象提高了教师依法治教、以德治教的认识使教师能以饱满的姿态积极投身于基础教育改革与发展之中师德师风教育活动达到了预期目标收到了良好效果　　师德师风培训工作总结[篇2]　　为了进一步推进我校师德建设提升师德修养树立教育、教师的良好形象根据教育局关于开展师德教育活动的文件精神我校扎实开展了师德教育活动我们坚持以师爱建设为

8、核心大力推进和加强师德建设极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识现将我们进行师德教育活动情况总结如下：　　一、重视发动宣传营造浓厚氛围