中专语文教学中实施素质教育的策略

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1、中专语文教学中实施素质教育的策暁摘要：随着社会经济的不断发展，社会环境的不断改变，科技技术的不断提升，相关的教育政策也在不断的革新，尤其是在中专的语文教学中实施的素质教育。相对于中专的学生来说，语文是一门比较基础的课程,对于学生构建正确的人生观、价值观和世界观具有重要的意义，并•且可以提升学生的想象能力和创造能力。在实际生活中，学习的语文知识可以有效的体现一个人的文化底蕴和道德素质，从而影响学生生活和工作的发展方向。由此可见，在中专语文教学中实施素质教育具有实现学生全面发展的重要意义。关键词：中专语文；教学；素质教育；兴趣屮图分类号：G6

2、22文献标识码：B文章编号：1002-7661(2016)06-359-01语文是学生学习的一项基础课程,也是学校进行教学的必须课程。学生学习语文知识的深浅将直接影响到其他科目和学生自身发展的方向，并且符合当前社会发展的具体要求,从而全面的建设中专学生的语文课程,但同时也要求学生不仅要关注自身的专业技能的培训，还要制定一个完善的发展计划，以此提升学生多样化的发展，形成符合当前社会需求的人才。本文主要是对中专语文教学中实施素质教育的策略进行分析。一、在中专语文教学中实施素质教育要想在中专语文教学中实施素质教育，就需要教师指引学生，建立自主学

3、习的观念和能力，培养学习的耐性，持之以恒，从而认识到学习的重要性。H前，实现中专学生教学可持续发展的主要需求就是加大对学生的素质培养，从而完成对学牛的语文教学课程。新时代的来临，就要求建立符合社会发展的教育策略，从而培养符合社会需求的专业人才，这就耍求研究学者建立一个完善的教育体系，并且以素质教育为主，构建全面发展的专业人才，促使经济和生活可以获得更好的发展。同时，也对中专学院的教育提出了更高的要求。由此可见，在中专语文教学中实施素质教育的策略，要建立一个明确的目标，并且结合学生自身发展的需求和特点，培养具有专业性、素质性的综合性人才【1

4、】。二、在中专语文教学中实施素质教育可以激发学生的学习兴趣从一定意义上來讲，教育的主要目标就是指培养学生对学习的兴趣，并且很大程度上影响看教育成果的好坏。依据实践的经验，兴趣是学生进行学习的冇力武器，兴趣是后天培养的，而智力是学生先天的，但是兴趣更能够影响到学生学习的成果，这样就可以看到，兴趣在学生进行学习的过程中是重要的组成部分。学生如果对某一个事物感兴趣，他就会以一种积极的心态去面对它，并且会进行深入的研究和分析，从而获取有效的知识。同时，处于中专时期的学生更应该收到教师的鼓舞和激励。这时的学生刚刚经历过初升高的挫败，认为自己并没冇潜

5、能。这时就需要教师建立平等的心态，不断的鼓舞他们，从而促进他们学习。依据现代科技进行教学,主要是指应用多媒体的教学方式。这种教学方式打破了传统意义上的教学模式，将中专院校的语文课堂推向了国际化的道路，在潜移默化中影响学生树立正确的观念，并且逐渐成为教育事业应用的主要手段，在实施教学信息传递的过程中具有快速、方面、简洁的特点。实施多媒体教学的方式，将语文教学的知识简体化、增强了教学的质量，并将教学的计划完整的展现在学牛的眼前，构建多样化发展的课堂,从而吸引学生学习的兴趣，指引学生对相关的问题进行自主研究和研讨，激发学生的潜在能力，培养学生的

6、想象力和创造力，以此提升教学课堂的质量。I新式的教学模式为中专的语文教学改革带來了新的发展道路，并且依据实践的经验和资源，实施新式的教学模式可以有效的提升学生学习的兴趣，打破了传统意义上的教学方式，以此获得了很好的教学成果【23】。三、在中专语文教学中实施素质教育可以构建具有职教特色的语文观目前，在市场上招聘人才的企业将职业素养作为选择的重要条件，并且逐渐成为各大企业选择的重要依据。由此可见，在中专学校中要建立培育学生职业素质的课程，是现阶段中专教育改革的重要任务。同时，在实施语文教学的过程屮的教学目的和内容，不但要将语文知识和实践技能完

7、善的结合到一起，还要研究与分析中专学生毕业后步入社会面临的条件、机遇和挑战，从而设置社会和学生所需求的职业素养课程，从而突出教师教学的特色。在实施语文教学的过程中注重结合专业知识的教学，以此培育学生学习语文知识的能力，也就是说让学生在实际应用中进行能力的锻炼，从而促进学牛更好的学习语文知识，展现教师实施的教学特色【3】。结束语总而言Z,在中专语文教学中实施素质教育是符合目前国家发展和需求的一种教学方式，有助于他们培养综合素质的人才，发展具有时代意义的专业性人才，同时依据在中专语文教学中实施素质教育可以培养学生树立正确人生观、价值观和世界观

8、，并且结合我国当前的国家政策规定和战略战策，实现我国坚持走可持续发展的道路，从而促使我国在国际的舞台上占据重要的地位。参考文献：[1]张蕾.中专语文教学中实施素质教育策略初探[J]・新课程（教