小学生描写乐于助人的同桌作文

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1、小学生描写乐于助人的同桌作文　　　　导语：在学生时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌下面是小编为您整理的作文希望对您有所帮助　　　　自从我上学之后我就有过很多同桌聪明的陈劲宇让我学有所得调皮的胡世杰让我变得活泼了多事的罗亚俞让我成绩提高了他们成了我必不可少的朋友成了我生活中的一部分在诸多的同桌中唯有调皮的胡世杰让我印象最深刻　　　　上课了胡世杰飞快的跑进来安静的坐着等着老师进来他那炯炯有神的大眼睛目不转睛的紧盯着黑板怕一点响动他也不过目可他又那么贪玩除了上课期间他不管去里他都会带几个小玩具你说怪不怪?他最大的优点就是乐于助人　　　　有一天大家都像平时一样高高兴兴的回家我和他就

2、约着一起回家了我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室可打扫完时天已经黑了他却满头大汗那时他才慢慢的走回家　　　　这就是调皮的同桌他现在学习特点好我为自己有这样的同桌而感到骄傲但愿在今后的学习中他的学习能越来越好　　　　在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌有的同桌会调皮捣蛋有的同桌会文静乖巧……而我的同桌是一个乐于助人、心地善良的小女孩　　　　这个小女孩的名字叫许慧琳她的穿着非常朴素黑黑的皮肤一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上樱桃般的小嘴巴能说会道她是班上的尖子生学习成绩在班上名列前茅　　　　我非常喜欢这个同桌因为她很

3、乐于助人只要别人有困难她就会帮忙记得那一天是周三数学老师布置了几个题目作为课外作业大家吃好饭后就纷纷动笔做了起来我做着做着突然遇到一个难题挡住我的思路我试着用各种方法都无法解答于是我就去问其他的同学如何解答可是有的同学不会有的同学很保守做好了不愿意教我我愁眉苦脸地回到座位上用笔头轻轻敲打着脑袋仔细地想许慧琳见我如此“伤透脑筋”就主动教我可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄而是拿起草稿纸和笔帮我分析仔细为我解读这道题她一边说一边写教得可认真了我也在认真地听仿佛她是一位细心教导我的老师而我是一名遇到困难无法解决的学生她亲切地说：“刘娇下次你遇到这个题目一定要记住我今天教你的

4、方法如果又遇到这样的题目你还不会写我就不教喽”“嗯我已经记住了真是太谢谢你了”我自信地答道她说“不用谢帮助他人自己也快乐嘛”　　　　这样我在同桌的帮助下顺利的完成了一道难题我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福　　　　自从我踏进幼儿园的第一天我就有过很多同桌有关心同学的赵云阳让我知道了关心的力量有多强大知识渊博以邓邦兴让我知道了我们祖国是多么强大呆头呆脑的赵晨朝让我十分头疼他们成了我童年生活不可缺少的一部分他们成了我的欢声笑语他们成了在我难时候的知心朋友在诸多同桌中唯有乐于助人的骆竞翼让我深深地印在忘记的长河里　　　　当老师讲得有声有色同学们听得津津有味的时候总是有一位同学在争

5、先恐后地回答问题他就是我同桌——骆竞翼他的头发向上翘起来像一只刺猬在他的头上睡觉了一样看上去有几丝帅气也有几丝霸气用浓眉大眼来形容他一点儿也不夸张可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒他不单学习认真还乐于助人　　　　他乐于助人极了有一次下课的铃声打破了教室里的寂静我连忙打电话给妈妈问：“来不来接我?”妈妈的话出乎我的意料妈妈说：“我在单位还有一些事你自己做公交车回去吧”话音刚落妈妈就持了电话我一摸口袋啊我现在身无分文给自言自语道：“该办呢?”只好向身边的骆竞翼借钱没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我说“快点回去吧你妈妈肯定担心了这钱也不用你还了”我眼睛里流露出感激的

6、眼泪说了声：“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……　　　　这就是我乐于助人的同桌他现在对待同学犹如春天般的温暖犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨犹如生了病之后送上一速花一样幸福但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助共同成长