甘肃中医药大学XX年招生章程

甘肃中医药大学XX年招生章程

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1、甘肃中医药大学XX年招生章程    甘肃中医药大学成立于1978年前身为甘肃中医学院是经教育部批准设立的甘肃省全日制普通本科院校xx年经教育部批准、甘肃政府同意更名为甘肃中医药大学下文为大家分享甘肃中医药大学XX年招生章程全文:    第一章总则    第一条 为保障甘肃中医药大学全日制普通本专科招生工作的顺利进行切实维护学校和考生合法权益根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、甘肃省教育厅、甘肃省高等学校招生委员会等有关高考招生录取工作的政策规定结合学校具体情况制定本章程    第二章学校概况    第二条 学校名称:甘肃中医药大学    英文名称:Gan

2、suUniversityofChineseMedicine    第三条 学校代码:10735;主管部门:甘肃省教育厅    第四条 办学类型:公办普通高等学校    第五条 学习形式:全日制    第六条 办学层次:博士、硕士研究生、本科和专科    第七条 学校地址:    校本部:甘肃省兰州市城关区定西东路35号;    和平校区:甘肃省兰州市和平镇S710路1号;    定西校区:甘肃省定西市安定区定临路4号;    甘南校区:甘肃省甘南州合作市人民东街52号(甘肃中医药大学藏医学院)    第八条 学校特色:甘肃中医药大学成立于1978年前身为甘肃中医学院是经教育部批准设立的

3、甘肃省全日制普通本科院校xx年经教育部批准、甘肃政府同意更名为甘肃中医药大学xx年成为甘肃政府和国家中医药管理局共建高校学校以医学教育为主涵盖医、理、工、经、管、教6个学科门类具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格和培养留学生资格是西北地区唯一一所具有博士学位授予权的中医药大学    第三章组织机构    第九条 甘肃中医药大学设立学校招生工作领导小组负责全面贯彻落实招生工作政策执行学校招生工作决议讨论决定招生重大事宜    第十条 甘肃中医药大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构具体负责学校普通本、专科招生的日常工作负责执行教育部、省教育厅、省招委会和学校制定的有关招

4、生政策、规定和实施细则编制分省分专业招生计划制定招生章程组织实施招生咨询、宣传、录取、信息公开等工作    第十一条 甘肃中医药大学纪委、监察处对招生工作实施全程监督并接受广大考生、家长、新闻媒体以及社会各界的监督    第四章招生计划与录取规则    第十二条 招生计划:    (一)学校按照甘肃省教育厅核定的年度招生规模按照国家有关政策和学校办学实际科学、合理地编制来源计划    (二)学校将总招生计划数的1%作为预留计划根据各省生源实际情况用于调节上线生源的不平衡,预留计划将按照录取进度和专业实际情况安排用完即止    (三)学校年度招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、

5、学校网站等形式向社会公布具体招生计划以各省级招生主管部门最终公布的为准    第十三条 录取规则    (一)学校招生录取工作在省招生委员会及招生主管部门的领导下实行“学校负责招办监督”的录取体制全面实施招生阳光工程采取“公平、公正、公开、择优”的原则严格按照教育部和各省(自治区、直辖市)教育行政部门、招生考试机构的有关规定开展本校招生录取工作    (二)学校招生实行远程网上录取按各省(自治区、直辖市)招生主管部门投档规则调阅学生电子档案按照顺序志愿投档的批次原则上以不超过公布计划的120%提档;按照平行志愿投档的批次原则上以不超过公布计划的105%提档如生源质量好尽可能不退档也可根

6、据各省(自治区、直辖市)的规定及生源情况的不同作适当调整    (三)录取考生必须填报有我校志愿按照考生投档成绩(排序分或出档分)从高分到低分排序录取对于实行顺序志愿的省份或批次学校优先录取第一志愿考生在第一志愿考生生源不足时可录取非第一志愿考生;对于实行平行志愿的省份或批次第一次投档后计划未完成的可参加所在省份征集志愿若志愿投档生源不足我校招生计划调整将按照教育部和相关省级招生部门的招生计划管理规定执行    (四)进档考生专业分配按照“分数优先遵循志愿”的原则进行如考生投档成绩相同文史类考生按文综、语文、外语;理工类考生按理综、数学、外语成绩由高分到低分依次排序确定藏语类考生按民考

7、民(汉)出档分排序由高分到低分按计划录取如考生民考民(汉)出档分相同则民考汉考生按综合、语文、数学成绩依次排序确定;民考民考生按照藏综合、藏语文、藏数学成绩依次排序确定    (五)当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时如果考生服从专业调剂学校根据考生成绩从高分到低分调剂到招生计划未满额的专业直至录满;如果考生不服从专业调剂作退档处理    (六)所有专业外语语种均要求为英语建议非英语考生慎重报考    (七)所有专业录取不限制男女生比例    

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