改分数除法《解决问题一》PPT课件

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1、解决问题（一）1、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。2、分数连除应用题。（1）白兔的只数占总只数的。131、写出题中的等量关系。（）×=（）（2）甲数正好是乙数的。45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。56（）×=（）总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数单位“1”（4）电视机的台数是录音机的。34（6）一本书，已经看了。25（5）蜻蜓只数的等于蝴蝶的只数。47（）×=（）蜻蜓只数蝴蝶的只数（）×=（）录音机的台数电视机台数34全书页数的（）×=（）全书总页数已看的页数（7）加工了一批零件的（8）吃

2、了一袋大米的（9）运走了一堆煤的355879（）×=（）零件总数已加工数量（）×=（）大米总量已吃数量（）×=（）煤的总量运走的数量根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的。23水对人体很重要，一定要多喝水哟！45根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的。23水对人体很重要，一定要多喝水哟！45我体内有28kg的水分，可是我的体重才是爸爸的。715一个儿童体内所含水分有28千克，占体重的。这个儿童体重多少千克？45画图来表示：体重水分占体重的45你能找出题中的等量关系吗？

3、水分28kg单位“1”?kg一个儿童体内所含水分有28千克，占体重的。这个儿童体重多少千克？45×=体重45体内水分的重量单位“1”的量是未知的，可以列方程解答。未知解：设这个儿童体重x千克。x×＝28x＝28×x＝35答：这个儿童体重35千克。体重水分占体重的45水分28kg?kg根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的。23水对人体很重要，一定要多喝水哟！45我体内有28kg的水分，可是我的体重才是爸爸的。715小明体重是35千克，小明的体重是爸爸的，爸爸体重多少千克？715画图来分析：爸

4、爸：小明：？千克35kg爸爸体重的157×=爸爸体重715小明体重×爸爸体重715小明体重根据等量关系式列方程：解：设爸爸的体重是x千克。x＝75答：爸爸的体重是75千克。x＝35715x＝35×157715x＝35÷根据除法的意义“已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数”，你能直接写出除法算式吗？＝×爸爸体重715小明体重＝小明体重÷爸爸体重715＝71535÷单位“1”的量未知单位“1”的量未知可以直接用除法来计算。1、六一班有男生32人，占全班总人数的。六一班共有学生多少人？47第1步：找出单位“1”，

5、列等量关系式。第2步：单位“1”的量未知，列方程解答。总人数47男生人数×=做一做？？3、一杯水喝去了80克，正好占这杯水的，这杯水有多少克？13做一做这杯水的总量已喝了的数量13＝×80？已喝了的数量这杯水的总量13＝÷802、校园里栽了杨树82棵，正好是柳树棵树的,校园里栽了多少棵柳树？23你能用方程和算术两种方法来解答吗？做一做？4、动物园里有长颈鹿65只，山羊的只数是长颈鹿的。动物园里有山羊多少只？155、动物园里有长颈鹿65只，正好是山羊只数的。动物园里有山羊多少只？15比较一下再解答长颈鹿的只数山羊的只

6、数15＝×做一做山羊的只数长颈鹿的只数15＝×长颈鹿的只数山羊的只数15＝÷√???65一张桌子比一把椅子贵30元，这个数目正好相当于椅子价钱的。椅子和桌子各多少钱？13小丽和小刚都是集邮爱好者。小丽有25张邮票，相当于小刚邮票数的，小刚和小丽共有邮票多少张？56复习：华新小学合唱组有80人，美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的。科技组有多少人？5332？人合唱组......美术组科技组80人同学们去参观天文馆,五年级去的人数是六年级的，四年级去的人数是五年级的，四年级去了145人,六年级去了多少人？54

7、43?人六年级.......五年级四年级145人54六年级的43五年级的例题复习例题练一练：1、小明家养鹅18只，鹅的只数是鸭的，养鸭的只数是鸡的，鸡有多少只？（先说出想的过程，再解答。）3265练一练：2、小伟买了一枝钢笔，一枝圆珠笔和一枝铅笔。圆珠笔的价钱是钢笔的，铅笔的价钱是圆珠笔的，买铅笔花了2元钱，买钢笔花了多少钱？5252314、小方做了一些花。红花的朵数是黄花的,黄花的朵数是蓝花的。黄花有12朵，红花和蓝花各有多少朵？32433、小方做了一些花。黄花的朵数是红花的,红花的朵数是蓝花的。黄花有12朵，红

8、花和蓝花各有多少朵？32435、妈妈给小林一些钱买衣服。小林买毛衣花了90元，买裤子花了60元。买这两样衣物花的钱是妈妈给小林钱数的，妈妈给了小林多少元钱？436、赵老师的讲桌上有红粉笔16枝。白粉笔的枝数是红粉笔的，又是蓝粉笔的。蓝粉笔有多少枝？45437、一袋面粉，用去它的，还剩20kg.这袋面粉重多少kg？51想：剩下的面粉是这袋面粉的几分之几？根据以