中学老师教学工作自我鉴定与中学老师教育教学工作自我评价合集

《中学老师教学工作自我鉴定与中学老师教育教学工作自我评价合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中学老师教学工作自我鉴定与中学老师教育教学工作自我评价合集中学老师教学工作自我鉴定**年我毕业分配到林中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多的不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现对一年多来的学习工作进行自我鉴定。我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。**年我参加了保持共产党员先进性教育活动，一丝不苟地完成了读书笔记，学习心得，党性分析材料，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。

2、我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教的两个班级虽然都是普通班，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。

3、我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。**年我毕业分配到

4、**中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多的不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现对一年多来的学习工作进行自我鉴定。我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。**年我参加了保持共产党员先进性教育活动，一丝不苟地完成了读书笔记，学习心得，党性分析材料，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。我热爱

5、自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教的两个班级虽然都是普通班，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮

6、助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。中学老师教育教学工作自我评价教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆

7、进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么

8、。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所