中学2017年“校园节粮周”主题教育活动总结与中学2017年“青蓝工程”启动仪式讲话稿合集

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1、中学2017年“校园节粮周”主题教育活动总结与中学2017年“青蓝工程”启动仪式讲话稿合集中学2017年“校园节粮周”主题教育活动总结中学2017年“校园节粮周”主题教育活动总结为增强学生勤俭节约的意识，帮助学生养成节约的生活方式，结合2017年10月16日“世界粮食日”宣传主题，第八周起，西南模范中学“校园节粮周”主题活动全面启动。活动周期间，学校开展了一系列以“爱粮节粮从我做起”为主题节粮教育、宣传和参观活动。每一粒米，都来之不易。“节粮周”期间，学校政教处向全校进行集中教育，希望全体西南模师生认识到节约是一种美德、一种品质和一种责任；西南模人要齐心协力

2、、以实际行动，从自身做起、从点滴做起，让节约粮食成为一种自觉。校大队部同时向全校师生发出“从我做起，节约一粒粮”的倡议一一积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念；做到不偏食、不挑食；做节约宣传员；积极监督身边的同学和朋友及时制止浪费现象。各年级各班利用班会、队会，由班主任向学生进行以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育，教导同学们认识一粒米从选种、育苗、插秧、施肥，到除草、除虫、收割、脱粒、碾米，再到储藏、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序，希望学子们珍惜粮食，尊重劳动者，珍视农民的劳动成果；同时明白珍惜粮食、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，浪费粮食就是

3、在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起，减少浪费，节约水电纸张……养成勤俭节约的习惯。每一颗粮食，都维系着生命。一直以来，学校倡导“光盘行动”，号召全体师生在就餐时吃饱、吃好，但更要“爱惜粮食、杜绝浪费”,要尽量把饭菜吃干净，全校师生树立起了“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，并切实付诸于行动！在学校汇成校区高中部教学楼与汇成二村交接道路的围墙上，布展了《一滴水之珍贵》、《一粒米的艰辛》和《一度电尤不易》的文化宣传展板。后阶段，学校将分批组织各年级参观以上三组以节能为主题的宣传展板，教育中学生充分认识珍惜水资源的迫切性、节约粮食资源重要性和合理利用电力

4、资源的战略意义。学校也将在高中年级结合“学农”等实践活动，帮助高中生体验农耕之艰辛，鼓励高中生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从细微处做起，珍惜粮食、珍视劳动，养成节俭好习惯；同时在全校开展“四个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，进一步引导学生从身边做起节约社会资源，培养良好品德。西南模更将借助德育特色平台“校园心语”，宣传“爱惜粮食、珍视劳动”的模范事例，表彰节粮勤俭的优秀学子……引导全体西南模人以实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的西南模做出应有的贡献。中学2017年“青蓝工程”启动仪式讲话稿中学201

5、7年“青蓝工程”启动仪式讲话稿各位领导、各位老师：大家下午好！百年大计，教育为本，教育成功，教师为本。教师是学校发展最宝贵的财富，而青年教师更是学校的希望和未来。今天我们在这里隆重举行“青蓝工程”启动仪式，意义重大。刚才强校长、宋校长宣读了结对名单、举行了拜师签字仪式，吕主任和席主任对20**年“青蓝工程”实施情况进行了总结，并对2017年工作提出了明确要求，教学、班务师徒代表作了表态发言。在此，我代表学校对教学、班务结对的各位师徒表示祝贺！并对为“青蓝工程”实施做出贡献的领导、老师表示感谢！借此机会我讲两点意见。一、统一思想，充分认识“青蓝工程”的重要性。

6、我校历来重视青年教师的培养，从实行导师制，到实行青年教师过关制，再到以师徒结对为主的“青蓝工程”的实施，从骨干体系评选打破论资排辈，到德育、教学兼职教研员的评选，再到德育、教学名师团队的打造，无不体现者学校对青年教师的厚爱和关注。“青蓝工程”的实施不仅关系到青年教师职业幸福与事业成功，更关系到学校的可持续性发展。尤其是随着我校“两个自主”改革的发展，迫切需要一支年富力强、境界高远、师德高尚、学识渊博、业务精湛、管理有方的教师团队。1、青蓝工程是一种传承。师傅把丰富的教学经验，独到的班级管理方法，朴实严谨的教风，爱岗敬业的奉献精神，通过言传身教的方式传替给徒弟

7、。2、青蓝工程是一种促进。通过拜师活动，师傅可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热情和激情，更多地感受到徒弟们所具备的勇气和创新精神，从而更好地提升自己。3、青蓝工程是一种纽带。通过师徒结对活动，可以更好地融洽同事之间的关系，增强师傅的主人翁意识，也可以让徒弟对学校这个大家庭产生更大的认同感，从而使校园人际关系变得更加和谐起来。二、扎实工作，不断增强“青蓝工程”的实效性。把“青蓝工程”这项工作做好、做实，关键不在于形式，而在于行动、在于实际内容，它需要我们创造性地开展工作。1、作为师傅要认真做到“四带”，即带德、带才、带教、带研，按照教务政教的要求指导好青

8、年教师，切实履行好指导教师的职责，以身作则，率先垂范