中考语文话题作文指导及范文点评交流

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1、中考语文话题作文指导及范文点评：交流中考语文话题作文指导及范文点评：交流话题交流话题作文导写【题目】请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。要求：%1请先写出题目。%1除诗歌外，文体不限；600字左右。%1文中不得出现真实的人名、校名、地名。【思路点拨】题目要求以“交流"为话题写作，这是一个“社会生活”类话题，"交流“也曾多次出现在各地的试卷上，属于比较常规的试题。这则作文命题采用了”提示+话题”的形式，提示告诉大家交流存在的范围以及其作用和意义，这也告诉了大家写作的方向。这个话题比较宽泛，写好此题的难点不在审题,而在如何写得深入具体。所以,此

2、题对同学们的拟题和选材要求非常高，题目不能太宽泛，内容选材要具体，这是写好话题的关键。为避免作文流于泛泛而谈、空洞无物”同学们必须学会从”小处着手“。分割话题从小处入手，就是把咬流“这个大话题分割成几个属于咬流”范围内的”小话题”，如从”代沟与交流"对手之间的交流"交流的重要性"国家间的交流”等几个小的方面来写。选取事例需典型具体，即选取事例不在多而在精，文章一定要有详写的事例，以此透彻地点岀话题，说明自己的观点。反映的道理要明确真切，即叙述及议论时，要条理清晰、层次分明。【范文】长大的路上，她牵着我的手襁褓中，是她用甘甜温暖的乳汁，浇灌我绽开蓬勃的生命。幼儿时，是她用

3、坚实的手臂牵弓I我学会走路、奔跑、跳跃。童年时，是她用深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控，走向健康。少年时，是她用殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂。有人说，母亲是山，给孩子最厚实的依靠；有人说，母亲是海，给孩子最深厚的滋养。我说，母亲是纤夫，而我，是母亲纤绳牢牢系着的小船，一步步被母亲牵引着,走向生命的远方。由此，我明白了，为什么做了母亲之后，母亲的腰身不再婀娜，原来是牵引孩子的弯身,让她失去了迷人的曲线。我明白了，为什么母亲的白发越来越多，那是牵引孩子的辛劳让汗水在她额头凝下的晶莹;我明白了,为什么母亲脸上的皱纹越来越密，那是我不慎走入岔道时，母亲拼命牵弓I我留下的痕迹。幼

4、年时，我挣脱母亲的牵引说：”母亲，你歇歇吧，我自己走！”母亲说:”等你长大。”等我真长大了，我说：”母亲，你为什么不放下肩头的重负，歇歇呢？"母亲说：“等你成家。II但我知道，即便有一天，等我真成家了，母亲仍然不会放下我。因为，现在我发现了，原来另阱艮纤绳，就长在母亲的心窝里，系在母亲的心上,无论我走多远,长多大,都将永远被母亲牵引。被母亲牵弓I的孩子，才不会迷路，才会顺利到达美好生命的彼岸。【点评】这篇文章像一篇优美的散文诗，虽然没写什么具体事例，但饱含深情的语言读来仍让人有震撼心灵之感。尤其文中把母亲比作纤夫那段，将母亲的形象为我们作了感性的展现，我们仿佛看到母亲从

5、小到大像纤夫一样一步步牵引我们走来。本文另i成功之处在于语言的优美。这类诗意化的文章本来最容易流于空洞，但作者通过母亲纤夫形象的塑造很好地弥补了这个缺陷。"学术咬流我^阿东是同班同学，也是竞争对手，班级第一的位置不是他的就是我的。如果我第一,那一定是因为我的语文比他考得好。如果他第一,一定是因为他的数学考得比我强。也就是说，我擅长语文，他擅长数学。在阿南转来之前，我^阿东很少说话，更很少谈论学习上的事。说得多了，把自己的学习方法之类的"机密“泄露了岀去，怎么得了？每当我得了第一，我常暗自得意，我的语文就是学得比他好。如果他得了第_，他也常常在班里扬言：“哈哈’咱数学就是

6、棒！“偏偏阿南来了,偏偏阿南的学习各科都棒。这样一来，我暗自得意的机会少了,因为阿南占了第一的位置。他扬言的事情也消失了，也是因为阿南占了第一的位置。"阿西，和你商量个事。”下了晚自习，阿东破天荒地叫住我。我停下来，看教室里同学都走光了，问他：“什么事？”"阿西,老被一个新来的女生拿第一，你服气吗？H“不服气有什么用”有本事，你和她争啊。“我摊摊手，心里满是无可奈何。“你看这样行不行，从今天起，我帮你补习数学，你来帮我补习语文。"阿东说。“求之不得。■我和他击掌为誓。从此,连班主任老师都有些奇怪,我和阿东怎么亲近了许多。他不知道，我和阿东正在进行“学术”交流，互相取长补

7、短，争取班级第一。这样互相"学术咬流了半个学期，到了期终考试，我们的成绩出现了让老师和同学们大为诧异的变化。阿南第二名，第一名么，是我和阿东并列。看到分数的那天下午，我和阿东偷偷地笑了，都暗暗感谢我们彼此的”学术”交流。正笑着，阿南走过来,一脸严肃。因为把她从第一名的位置上拉了下来，我和阿东都做了亏心事似的不敢看她。没想到她径自走到我们面前说："向你们提出_个要求可以吗？””什么要求?”我和阿东齐声问。”加入你们的学术交流小组。”原来是这样啊，看来，她也明白”学术咬流的好处了。【点评】"学术”交流就是学习上的互帮互助，取长补短，实现”双赢