关于家校安全的责任协议书范例参考

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1、关于家校安全的责任协议书范例参考学校和家庭合作,建立预防体系和急救网络,制定必要的安全规则,创设安全场景,树立注重安全的行为榜样,构建实施儿童安全教育的牢固性和稳定性。对此,小编特意准备了关于家校安全的责任协议书范例参考,望对您有帮助。家校安全责任协议书篇一:安全无价,责任重于泰山。学校与家庭应共同担负起学生的安全教育工作与监护职责。为了学生安全,现就学校与家庭双方应担负的责任协议如下,双方须通力合作,齐抓共管,保证学生的安全。甲方(学校):有效日期:xx年3月9日----xx年7月5日1、认真贯彻《安全生产法》,牢固树立“安全第一

2、”思想,高度重视学生安全工作。2、把学生安全教育和管理放在学校工作的重要位置上,利用多种渠道加强对学生进行交通、劳动、饮食、游泳、用电、防火、防骗及集体活动等安全教育,提高学生自我保护意识,防患于未然。3、注意了解学生私自组织活动的苗头、动态,通过电话、家访告知家长或监护人,并与家长或监护人配合,做好工作,预防事故发生。4、定期进行校园安全检查,发现问题及时整改,消除事故隐患。第10页共10页5、发现学生人身安全受到威胁时,应及时采取有效措施,必要时与公安机关配合,保护学生的人身安全。6、对旷课的学生,班主任应及时与家长或监护人取得

3、联系。7、加强学校秩序的管理。上课时间,无家长或监护人的请假,不得中途让学生私自离校,学生因病因事要离校时,须持有班主任签发的放行条。8、组织集体活动应制定安全预案,学校有重大活动的安排情况,应适时向学生告知,并要求学生转告家长。9、加强师德教育和法律法规学习,增强教师的责任意识,严禁体罚或变相体罚学生。10、不得随意变更法定教育时间,如有特殊情况,应报上级教育主管部门同意后及时通知学生转告家长。乙方(家长或监护人):有效日期:xx年3月9日----xx年7月5日1、遵守《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人防治法》等有

4、关法规,认真履行监护人的职责,承担相应的法律责任。2、根据学校作息时间表,督促子女自觉遵守学校作息制度,子女不能上学应及时向班主任请假,要及时掌握子女非在校时间的行为动态。子女未进入校园,在校外一切安全由家长或监护人负责。第10页共10页3、经常对子女进行交通、参加集体活动、饮食、用电、防火、防溺水、防暴、防骗等方面的安全教育。强化对子女的安全教育,防止事故发生。家长应教育子女遵守交通规则,禁止子女乘“三无”(无驾驶证、无行车证、无营运证)的车辆;未满12周岁的学生,不得骑自行车、电动车、摩托车。4、节日、假日及离校期间,家长应密切

5、关注子女的行踪,做到知去向,知归时,知同伴,知活动内容。如发现子女有异常行为,应立即予以询问、调查、制止,并及时与学校、班主任取得联系,共同做好消除安全隐患工作。杜绝子女利用课余时间、双休日、节假日私自或结伴外出活动(如外出游泳、郊游、进入“三厅两室一网吧”<营业性歌厅、舞厅、录像厅、电子游戏室、桌(台)球室、网吧>等),发现问题应及时教育,防止意外事故的发生。5、制止子女携带易燃易爆及管制刀具等危险物品上学。6、对子女夜不归宿、旷课、逃课、吸烟、打架等不良现象应严加管教。7、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机

6、关取得联系,共同维护其合法权益。8、教育子女上课时间不得私自离校,因病、因急事需子女中途离校的,家长或监护人应及时向班主任请假,经班主任同意后方可带子女离校。否则,由家长自负一切责任。9、家长或监护人应积极主动地与学校、教师经常联系,互通情况,共同做好子女的安全教育工作。第10页共10页10、家长应督促子女遵守学校的各项规章制度和有关法律法规,服从学校管理。本协议书每学期签订一次,经双方签字后由学校存档。甲方:xx小学乙方:家庭班级:▁▁▁▁▁▁▁▁家长(监护人):▁▁▁▁▁▁▁班主任:▁▁▁▁▁▁▁▁学生:▁▁▁▁▁▁▁▁家校安全

7、责任协议书篇二:为了确保学生的人身安全,严格责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,学校与家庭应共同担负起学生的安全教育与监护职责。现根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规的规定,结合我校实际,特制定本安全协议书:甲方:xx小学乙方:家长或监护人甲方职责:1.把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置上,利用多种渠道反复深入地对学生进行交通、消防、饮食、防汛、防震、传染病预防、集体活动的安全教育,提高学生自我保护意识,防患于未然。2.通过电话、家访,告知家长或监护人学生在校的不安全动态,并与家长或监护人

8、紧密配合,预防事故发生。第10页共10页3.定期进行校园安全检查,发现问题及时整改,为学生提供安全的学习和生活环境及设施设备。4.发现学生人身安全受到威胁时,应及时采取有效措施,必要时与公安机关紧密配合,保护学生的人身安全。5.没有按

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