优秀是一种习惯：几个英语学习习惯的介绍

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1、优秀是一种习惯：几个英语学习习惯的介绍亚里士多德云：优秀是i种习惯。这句话被人们不断的引用和使用着，不断地重复着，也告诉我们这样的一个真理：习惯改变人生。从考试的角度来说，习惯也意味着分数的区别，意味着能否进入◎己心仪的学校。介绍几个有用的习惯，改掉的一些效率低的习惯，即英语学习的背单词，阅读，听写还有写作的习惯。1、背单词的习惯似乎背单词永远是中国学生英语好坏的标准，也是考察的重要内容，首先是背单词的习惯问题。重复次数不是越多越好。同次背诵的时候，抄写或者朗读的次数不是越多越好，而是在72小时内进

2、行冇效的重复，基本上喜欢做的抄10次就够了，再多的次数其实在不久Z后就会很容易忘记，述冇就是不要担心--次背太多会忘得太多。关键在于，3天Z内重复一次，过一段时间再重复--次，这个时间最好在一个丿J以内。那么有两样东西是帮助我们的利器，一个是单词卡，按照周或丿J份的顺序去排列，抄写10次正好用來写单词卡的内容，其次是一块白板或者小照板，简单的话还可以用挂历的背面，用宽面胶纸贴上一层，也可起到白板的作用，每晚睡觉Z前和每天起來的时候就重复自己要背的一部分词汇。这样一个循环Z后，就会很容易的记住不少词汇

3、。一个循环可以是7夭，不断的复习询面忘记的东西，第七夭就复习询而忘记的单词。还有就是用mp3把自己朗读单词的声音录下来听，这样初次可能会容易不习惯，但是习惯T&己的读音之后我们可以很有效的在坐车和等车乃至起来刷才的时候，都可以学习。现在还有一个方式就是放进自己的手机里，那么不管有没有耳机，我们都可以随时学习。请记住，优秀是一种习惯！2、阅读的习惯阅读分考试阅读和知识获取的阅读。考试类阅读的通则是题目比文章重要，文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。那么冇必要了解考试的要求和文化内容，例如GRE/S

4、AT这样的注术阅读要求的核心首先是快速的判断和逻辑思维，所以很多题H必须反向思考，很多同义词必须学会找等效的词乃至句子，很多的极端的说法都可能是不对的。以上其实就是一个考试的特点，这个考试的内容就是来◎于这个考试设计的目的和需要的效果：筛选或者是标准化一种能力的考察。阅读题的设计正是英语考试非常注重的部分。所以一下阅读习惯各位必须知道：文章不是用來读懂的，而是帮助你选择正确答案的部分依据；冇些题目没冇文章也可以选是因为我们冇其他的选择依据，这些依据來臼于对考试本身的了解和研究。因此，很多的所谓长难句

5、教程不耍盲目的看，分类的去读文章，例如分主题和分文体，会成为我们进步重要的阶梯。获取知识的阅读必须学会分类，学会按主题去阅读。很多的书不需要我们字字都看，拿起-•本我们感兴趣的书，那么我们可以判断这是-•本普及知识的书还是--本专门的学术著作，如果有很多插图，插图甚至不太合题H相关，就很可能只是--种学术的卖弄，我们可以很快的看完。如果出版社很出名，作者或者译者很出名，或者题目木身很震撼，我们就应该去好好的把它带着,随时有时间就看。其次是学会去分主题分细节的看。我的阅读兴趣很广,乃至有时略显杂乱，但

6、是我很清楚那些书使我内心振奋，乃至冇些初恋时候的脸红心跳的感觉，那种兴奋，就可以判断我们白己是否喜欢这个学科。以下是我最近的读书题目：中西官僚制度和政制比较；夏商周分封制度和欧洲分封制度比较；广东和云南的方言和语言；印度种姓制度；希伯来和希腊文化和语言；东南亚东亚国家和古代中国的文化传承。这些题目我至少读了2年以上，脑子里时刻存着它们内容，也时刻会搜集有关系的题目。不过，不管是考试类阅读或获取知识的阅读，我们都需要去矫正两种习惯：用物体指着书去看，以及内心默念着读。它们都会影响我们的速度，都会使得我

7、们无法快速获取信息。内心默念着读尤其在外语阅读中很常见，放近我的感受就是在学习古希腊语典籍的时候，由于呼唱法的不熟练而不自主的岀声，后來我有意识的去矫正这习惯。我们要把书页看成-种图像來寻找冇用的内容。另外一个有用的办法可以和卜-面的朗读习惯i起练习。3、朗读的习惯学会人声朗读外文，内心同时理解其内容乃至做相关的思考。比如英语新闻，很多人在读出声的时候就无法理解莫意思，可以按照以下不走來练习：朗读自C修习过的熟悉的文章，如右录音模仿录音，尽量读出声也读懂，也复习语法点，并模仿录音。朗读自己不决熟悉Z

8、文章，但没冇生词，模仿此前的录音语调和重音。争取完全读懂。朗读自己有生词的文章，并同时读懂。最后•个境界，我多次在GRE/SAT班试过，就是当着全体同学，让他们随意京任何学科的英语文草给我当场人声朗读，语速均匀，仍然保持磁带式的发音，Z后马上告诉学生其内容是什么。至此,英语是我们思考的口然的语言，不需通过语音系统进入大脑再思考，而是直接进入思考，直接进行表达。4、听写、交互传译听写是最综合的练习。每天听写200字左右的文章，语速120-160分，听3遍，标点符号也不能