八年级下册语文第二单元作文：寻找春天的足迹

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1、八年级下册语文第二单元作文：寻找春天的足迹　　　　导语：春天到了大雁飞回来了它们多漂亮呀小草探出头来好象在说：“春天多美呀我喜欢春天”下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文希望能够帮助到您　　　　春天作文(1)　　　　春天来了春天来了我们一起冲出家门奔向田野去寻找春天吧　　　　春天像一个害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏我们一起找春天小草从地里下探出头来像春天的眉毛鲜艳的花儿这儿一朵那儿一朵好似春天的眼睛柳树长出了新条像春天的头发　　　　春天来了有许多小朋友去春游他们看见了油菜花;看见了桃花;看见了解冰了的小河;看见了……　　　　春天来了我

2、们看到了她我们听到了她我们闻到了她我们触到了她她在荡秋千;在风筝后面摇呀摇;她在动物嘴里叫我发现春风是轻轻的暧暧的春雨细细的密密的　　　　“春天在里呀春天在里春天在小朋友们的……”每当想到这首歌就想到了春天让我们走进春天留心观察一定会有更多的发现　　　　春天作文(2)　　　　春天在里?春天在里?春天在我的眼睛里小草从大地妈妈的怀抱里冒出来嫩绿嫩绿的微风吹来小草翩翩起舞柳树姑娘的长辫子一条一条地挂满枝头近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿　　　　寻找春天的足迹　　春天在里?春天在里?春天在我的耳朵里来倾听鸟儿清脆的歌声和虫子们欢快的鸣叫声了

3、?它们好像在回答着：春天在这时在春天好美呀春天我爱你可爱的的小鸭们披着金黄的外衣在清澈见底的小河里自由自在地嬉戏野鸭们也成群地走到了河边只听“扑通扑通”的声音瞧它们把头伸进河水时在“哗”的一声又昂起了头只见它的嘴里有一条大约十厘米的鱼儿在嘴边晃动有的围成了一团像褐色的圆球真可爱　　　　春天在里?春天在里?春天在我嘴巴里春天来临冰雪融化鞠一捧水“啊好好喝好甘甜”这时我在外面淋着雨哇我也要享受这春雨的滋润好舒服我大喊“春天我爱你”　　　　春天无处不有无处不在春天在每个人的心里　　　　春天作文(3)　　　　南方四季都是绿色的可谓是四季如春啊当冬天

4、快要走时我们也不知道春天要来啊所以我们很难判别春天的到来　　　　可是当我看到月历上的日期我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了瞧这细雨绵绵的这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧或者她来为我们贺新春呢来到田野里小麻雀们在叽叽喳喳地叫着燕子们欢快的飞跃在田野中也有小鸟们在电线上悄悄地细语着：春天又给我们带来了什么希望是绿色也是生命的起点　　　　我们清晨从家出发雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀飞翔于天空自然同时它们也告诉我们春孩子与我们同伴春孩子们在田野里微笑在自然中嬉戏在我们可爱的校园里玩耍这源于春风春雨是他们

5、告诉我们的当我们来到学校时在去教室的路上春风呼啸着急促的把我推到教室上课时小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时向远方看去小树们向我们选要他们的新嫩叶多绿多美啊同时他们也为我们的眼睛提供美好的绿色那是得与我们来说是最美好的了放学回家途中风儿微微地刮着奏出一首优美的乐章使我们放松而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边细细地对我们讲;快回家去吧父母等着你呢　　　　春天总是静静的做到我们的身边等我们发现他的时候她已经为我们种下绿色希望了让我们由衷地感谢她春天的足迹自有它来找我们我们才找的到他啊看春之大地是多么的美丽啊四季如春体现在南方所以春天是南

6、方最美丽的季节不是?　　　　寻找春天的足迹我找到了那是春儿带来的温暖的风那是春儿带来的细绵绵的雨那是春儿带来的可爱的嫩叶　　　　春天作文(4)　　　　今天下午邢老师大发慈悲的拿出一节语文课让我们去寻找春天的足迹拍下来(其实就是让我们互相的拍照因为快毕业了么)但是我没有带相机我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了　　　　我虽然没有带相机但是我的几个“死党”可是带相机了我就不信他能自己归自己找我先是到了康泽健的身边他带的相机是索尼的因为他的相机可以连拍所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来拍完之后康泽健就让

7、康泽健快速播放就像录下来了一样可好玩了但是不知道一回事康泽健拍我们学校的“烁金石”的时候也用连拍真是浪费　　　　我和我的“死党”焦明正“焦蛋”在一起时他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照因为我们学校的升旗台有三个旗杆正好他们三个人一人一个　　　　还有一件事情很气人就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了结果拍了好几十遍结果最后只拍到王泽斌一个人真是气死人了　　　　这一次拍照真是有意思当然我们要珍惜这剩下的美好时光