大专会计社会实践报告

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1、大专会计社会实践报告　　　　实践报告是进行实践后的报告是汇报实践过程和结果的一种方式下面就是小编分享的关于大专会计社会实践报告范文一起来看一下吧　　　　实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地实践也是检验真理的唯一途径在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺以便我们日后学习与工作有个侧重点另外校园与社会环境的不同接触的人与事也不大相同所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识这就形成了“从实践中学习从学习中实践”的良性循环本人在嘉善

2、县市政建设工程有限公司实习了近三个月我们会计部并没有太多人设有一个出纳一个会计员而教导我的是一个老会计刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证由于以前有过类似的社会实践经验所以对于凭证也就一扫而过总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心于是只能晚上回家补课了把公司日常较多使用的会计业务认真读透毕竟会计分录在书本上可以学习可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触从而有了更深刻的印象别以为

3、光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类并把每笔业务的单据整理好用图钉装订好才能为记帐做好准备　　　　制好凭证就进入记帐程序了虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一个步骤会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线再盖上责任人的章才能作废而写错摘要栏则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要平常我们写字总觉得写正中点好看可摘要却不行一定要靠左写起不能空格这样做是为了防止摘要栏被

4、人任意篡改对于数字的书写也有严格要求字迹一定要清晰清秀按格填写不能东倒西歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称不能乱写否则总帐的借贷的就不能结平了如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎　　　　所有的帐记好了接下来就结帐每一帐页要结一次每个月也要结一次所谓月清月结就是这个意思结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了按计算机都按到手酸而且一不留神就会出错要复查两三次才行一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了可就是因为粗心大意反而算错了不少数据好在梅姐教我先用铅笔写数据否则真不知道要把帐本

5、涂改成什么样子　　　　从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是一回事梅姐很耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了　　　　除了做好会计的本职工作其余时间有空的话我也会和出纳学学知识别人一提起出纳就想到是跑银行的其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事除了熟知每项业务要和银行打交道以外还要有吃苦的精神除了跑银行出纳还负责日常的现金库日常现

6、金的保管与开支以及开支票和操作税控机说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果什么都要电脑化了税控机就是打印出发票联金额和税额分开两栏是要一起整理在原始凭证里的其实它的操作也并不难只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用学会了基本的操作以后走上工作岗位也不会无所适从因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器　　　　以上是我自己在这次社会实践中所学到的是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求　　　　最后我要说

7、的是：电大是一个教育我、培养我、磨练我的圣地我为我能在此生活而倍感荣幸社会是一个很好的锻炼基地能将学校学的知识联系于社会我感觉学习与社会实践是密不可分的实践是学生接触社会了解社会服务社会运用所学知识实践自我的最好途径亲身实践而不是闭门造车实现了从理论到实践再到理论的飞跃增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础　　　　一、实习目的　　　　社会实践是学校根据专业教学的要求对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训其目的在于让学生接触社会加强学生对社会的了解

8、培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力提高学生的专业技能使之很快的融入到工作当中去20xx年3月——4月我在xxx公司进行了各方面的实践现作如下实习报告：　　　　二、实习岗位的简介　　　　本人在工作岗位是负责集团财务部门工作集团财务有三个人信贷经理xx财务xx和我她们负责带我她们对我特别照顾我很幸运跟了两个从业10多年会计经验丰富的会计师虽然自己也是会计专业但缺少实践经验而且有一些就算是在学校也学不到的就是一种对事业的专注和勤奋的精神我们三个组成了一个小团队xx先带领我