优秀传统文化如何更好传承

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1、优秀传统文化如何更好传承传承优秀传统文化，是满足人民不断增长的精神文化需求的迫切需要。想要推进“文化中国”建设，就要对我国优秀传统文化投入更多关注。传统文化能够丰富人们的精神世界，提高综合素质，促进社会稳定，形成良好的社会风气。同时，当代社会的传统文化和政治、经济相互融合，和科技发展联系紧密，对经济社会的发展起到很大推动作用。可以说，源远流长的中国传统文化，是民族团结的纽带。在当前历史条件下，弘扬和传承我国优秀传统文化，是“文化中国”的重要内容。一个民族是否强盛的重要标志就是民族文化的底蕴深厚与否，优秀的传统文化是一个民族的血脉和灵魂。当代中国文化之间存在割裂现象，传承与弘扬方式较为单一

2、当前，全球经济、文化交融发展，外来文化的影响已经渗透到人们生活的各个方面，这对我国传统文化形成了强烈的冲击。特别是在一些青少年群体中，存在盲目追求西方文化，鄙弃民族文化的现象。这表现在：一是民族文化消失速度加快。现代化进程的推进给我国优秀传统文化的传承带来了一定压力。根据调查显示，1999年我国还有各民族剧种近380种，而到了2013年，则仅剩下286种。二是对优秀传统文化认知存在偏差。当前，有一些人对我国传统文化持否定态度，特别是“新文化运动”以来，将近代中国落后的原因归结于传统文化。这就使得广大群众的文化敬畏感逐渐丧失，也导致了整个社会的文化素养集休退步，对传统文化的珍视感日益减弱。

3、三是传统文化没有与当代文化有机结合。一直以来，我们对传统文化没有明确界定范围，对传统文化的内涵解释不够清晰，对何为“优秀”传统文化，何为“糟粕”文化也没有明确界定。同时，对传统文化的现实意义解读不够，使得传统文化与当代文化出现割裂现象。传承手段较为单一。一是我国传统文化的传承中，社会参与度不高，多是由政府实施的传统文化“包办传承”。而社会各界参与文化传承的意愿不强，参与文化传承的渠道也不够通畅，文化传承成了政府的自娱自乐、自拉自唱，没有形成全社会的合力。二是政府传承方式较为单一，无法引起公众兴趣，也不能形成有效对接，使得传播效率受到影响。同时，部分政府部门工作人员片面地将文化传承当成一种

4、宣传方式，将人民群众当成被动接受和训导对象，这也使得传播受到影响。三是缺乏现代传播手段。当前的传播手段还主要在纸媒，网络上应用较少，这也从侧面抑制了传统文化的生命力。传承与弘扬的方式需进一步完善。一是没有形成统一的管理体制。在政府方面，优秀传统文化想耍传承弘扬不是单一部门能做的，需要文化、工商、宗教、新闻和建设等多个部门协同合作，共同努力。而当前，我国各有关部门仍存在一定的条块分割现象，没有形成有效的协同管理机制。二是法律法规不太健全。对于传统文化的保护性规定不够全面，制度刚性不够，保障工作也不够有力，监管力度还需要进一步加强。构建优秀传统文化传承体系我国传统文化经过儿千年发展，不断融合

5、不同时期中华民族的文化，形成了兼容并包的文化体系。时至今日，传统文化已经成为中华民族文化之根、民族之魂。想要将传统文化传承好，首先就是要构建优秀传统文化传承体系。一是要审视传统文化，取其精华，去其糟粕。我国传统文化源自不同历史时期，有明显的吋代特征，相对于人类进步的脚步来说，有些文化内核存在历史局限性。因此我们要针对传统文化做好梳理和审视，将一些消极、落后的思想摒弃掉，萃取精华，真正实现对优秀传统文化的传承和弘扬。二是要挖掘优秀传统文化的思想价值。要继承优秀传统文化的精神内核，发掘传统文化的思想价值。如传统文化中的爱国主义精神、钻研精神等，帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。要注重

6、挖掘传统文化中符合当前时代发展的内容，使之真正发扬光大。三是要坚守住传统文化的基木元素。当前是世界文化大融合的阶段，东西方文化间互相交流，互相渗透。想要做好优秀传统文化的传承，就绝不能自我封闭。既要海纳百川，也要守住传统文化的基本元素，让我国优秀传统文化永葆生机。四是要建立传承的保障机制。实施文化立法，完善相关法律法规，建立行政管理制度，建立传承人才的培育制度，同时制定关于文化管理和开发的一整套政策体系，形成利于构建文化传承体系的保障机制。五是地方政府要建立协同宣传机制。明确各单位、各部门的职责任务，建立联席会议制度，做好优秀传统文化的引导和宣传工作。传承传统文化的精神理念，进行系统性的

7、文化教育这里的教育既包括由国家组织的小学、中学、大学及以上的国民教育，也包含了具备基础教育功能和高等教育功能的非行政教育。上述两种教育形式无论哪一种，都有传承和弘扬我国传统文化的责任。国家教育主管部门可以针对这一状况，制定相关教育制度，将传统文化融入日常教育，保障教育阶段传统文化的有效传承。通过进行系统性教育，让人民群众将仁爱、敬业、孝顺和诚信等价值理念内化于心,成为自觉的行为准则和精神追求。还要借助实际的文化形式来引导受教育者。如