以不成熟为话题的作文

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1、以不成熟为话题的作文　　　　那种对童年不成熟的负罪感随着年龄的增长越来越深像冷空气一样把我的身子紧紧包裹让我发抖让我的心在颤现在是小编为您整理的以不成熟为话题的作文希望对您有所帮助　　　　这几乎成为一个不争的事实每个小学总会有几个“低智商”的学生　　　　以前在我们班就有一个叫叶小月吧她也总把自己的名字写错模糊的记得是三年级叶小月都不会写除法竖式数学老师恼了就当着全班同学的面冲着她大喊道：“叶小月你说谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上左手紧攥着一个红叉满页的旧本子低着头小心翼翼地说出几个字我还以为是谁呢原来是我“好你不把她讲个一清二楚就不要回家了”老师的圣

2、旨一下我倒霉了她自己都教不会的学生我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的只知道那夜的月色很美那晚的月光如水转眼到了五年级的一天我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课而困在办公室帮她改卷子看到叶小月的卷子我狂喜因为她更本不会写几个字不过这次可不一样喔叶小月用铅笔写道：老师请不要把我的成绩告诉别的同学我们把她的卷子上交老师老师就三令五申不许将这件事告诉别人我们还真就没说多半是因为忘了吧没过多久班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字可谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐丝毫不在乎叶小月的感受就在那个学期临近期末的时

3、候老师突然告诉我们——叶小月转回老家念书了之后眼见她背着她的旧书包从讲台穿过一转身一个不舍的转身一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身走出教室与我们永别了　　　　在叶小月转身的刹那间我忽然明白了这一切看似符合常理却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情善良的叶小月无非是想得到一份怀念一份属于她曾经生活五年城市的怀念可一切都晚了叶小月是永远的消失在我们的世界中我们永远不会都有赎罪的机会了那种对童年不成熟的负罪感随着年龄的增长越来越深像冷空气一样把我的身子紧紧包裹让我发抖让我的心在颤穿越风雨沧桑人情冷暖蓦然回首时光已经老去来时的路没有了痕迹生命原来就如彗星不经

4、意间就和地球擦肩而过来不及挥一挥手已然变成永别一双脚年复一年行走在断裂的季节里　　　　忽然明白原来童年不成熟的转身是对老去时光成熟的珍惜　　　　在孩子们的眼里社会总是充满着真善美生活是甜蜜而多彩的在大人们的眼中社会是有两面性的既有真善美又有假丑恶生活具有酸甜苦辣难忘这个暑假为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别　　　　大千世界中任何事物都具有双面性大人们的阅历丰富决定了他们看东西比较全面而孩子要走向成熟就必定需要经历一些事情有人说：“生活是一个大练兵场是磨砺人的舞台”在这个特殊的舞台上每个人将会遇到开心的事情与悲哀的

5、事情悲哀的事情会使人承受巨大痛苦开心的事物会让人拥有美好的心情如果整日面对悲事人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事人又会被眼前的事物所迷惑缺乏社会经验容易上当受骗正如植物不能缺少阳光与雨水一样人的经历中不能缺少快乐和悲伤