优秀带兵骨干事迹材料

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1、优秀带兵骨干事迹材料XXX,广西人,男,X年X月出生,大专文化,壮族,中共党员,X年x月入伍,四级警士长,现任中队班长,入伍14年来,他立足本职岗位成长进步,爱警精武当尖兵、扎根第二故乡无私奉献,参加各种急难险重任务10余次。荣立个人三等功一次,嘉奖五次,三次被评为优秀士兵,三次被评为“优秀共产党员”。一、立足本职岗位成长进步作为一名基层带兵人,该同志注重政治理论学习,不断用党的创新理论来武装自己的头脑,践行当代革命军人核心价值观,努力做新时期政治坚定的合格军人,他利用课余时间主动翻阅各类书籍,如《士兵理论学习读本》、《新时期带兵艺术》等书籍,在中队领导的培养和自己的不断努力下

2、,提高了自己的思想政治觉悟和分析问题、解决问题的能力。他在本职岗位上知兵爱兵、关心兵,时时处处身先士卒,多次受到上级领导嘉奖和官兵的好评。他认真研究带兵之道,不断探索研究科学管理方法。他不满足于过去积累的管理经验,十分重视对管理知识的学习、积累,他先后学习了《战士心理学》、《管理学》、《新时期带兵规律》等书籍,记下读书笔记一万余字,针对新时期部队特点,结合工作实践他写下了心得体会10余篇,在基地学兵大队作了经验交流,起到了很好的传帮带的作用,受到了好评。二、以人为本、诚信带兵是做好班长工作的核心当班长时,该同志以情带兵,以理服人,认真落实文明带兵“十个严禁”及各项规定,不断总结

3、经验、提高自身素质,时时处处起到传授知识、帮助新兵、带头工作的作用。部队是个大家庭,班长是军中之母,该同志认为,作为一名班长只知道带领新兵完成任务是不够的,还要关心、爱护他们,帮助他们成长、成熟和进步,迈好警营第一步,成为一名合格的战士。现在入伍的新兵基本都是90后,新兵的社会背景复杂,年龄差异大,有的在家上学,有的打过工,有的经过商,由于他们当中大多数是独生子,在家娇生惯养,还有的是家人帮助报名自己不情愿的,在这种复杂的情况下,作为班长积极主动的找他们聊天谈心,分解他们的担忧,想家等不良的心理,对个别战士加强心理疏导,使他们稳定思想,端正入伍动机,引导他们树立正确的人生观、价

4、值观,走好警营第一步,对部队有一个全新的认识,了解。经过一段时间的了解和掌握及教育,使得战士很快的适应了部队的生活。该迎同志责任心强,工作成绩突出,在训练中对他们严格要求,对自己也严于律己,以身作则,认真耐心的对每个人讲解示范动作,一点一滴手把手纠正存在的问题,训练过程中没有一个战士退缩,再苦再累都坚持下来,对个别领悟动作慢的同志细心示教,使班内队列动作协调一致,在中队队列会操中,多次取得优异的成绩,受到领导的表扬和一致的认同。在日常生活中时时以一名老大哥的身份和他们一起搞好团结,谈论人生理想,通过这种方式及时掌握每个新兵的思想动向,保证了班里和谐团结。在日常小节上自我严格要求

5、,在新训期间没有出现过打骂体罚,收受新兵贿赂等现象,同时自己也树立了正确的共产主义信念,充分发挥了自己的骨干带头作用,在带训过程中有了新的收获,也学到了不少知识,同时顺利使全班各项成绩达到良好以上,使新战士完成从一个地方青年到一名合格军人的转变。该同志带兵讲法制、讲科学。X年X月以来,基地连续承训了X批培训工作,他也作为优秀骨干连续4年担任班长。培训期间一学员因违反规定私自使用手机,受到批评还不服气,在支部委员会上,有的同志建议说对该同志严厉处分,这样做可以起到杀一儆百的作用。该同志以条令条例及管理规定作依据,讲清虽然学员犯错误影响了中队建设,但处分并不是唯一教育方法的道理,而

6、应实事求是,以条令条例和法规为准绳,从培养教育年轻战士出发,最后说服了支委委员,经支委集体研究,责令犯错误同志在军人大会上作检查,并发挥“三互”小组力量及骨干对其帮教,教育了全队官兵,体现了科学带兵,以法管理的思想,受到了全队官兵的好评。后来那名同志思想转变很快,刻苦训练,专心学习,最后以优异成绩完成了集训任务,结训时还被评为“优秀学员”。三、体贴战士疾苦,在管理中注入浓浓真情工作中该同志不忘以情带兵、以情感人,战士某某某在训练时左脚不慎踏进了排水沟,造成脚腕扭伤,肿的厉害,影响了训练,偏偏该学员是个好强的人,参加不了训练,怕拖班里的后腿,情绪非常低落,该同志还就利用自己掌握的

7、一些家传的中医术到部队附近的山上采来草药替他敷上,不厌其烦为其涂药按摩,陪他谈心、聊天,安抚他的情绪,想办法使他早日康复。通过谈心还了解到,该同志与女友的关系不稳定是造成他情绪低落的主要原因,为此,他想了很多办法,让他们多联系,书信沟通,多谈谈自己集训生活的点滴以及在部队的感受,使其女友对部队有了全新的了解,从而坚定了女友的信心,感情更牢固了,那名同志深受感动,表示康复后要以更高的工作标准表达自己的感激之情。像这样的例子有很多,如外省籍兵员刚到广州水土不服,他早就配好了草药,拉肚子的兵只要服

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