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1、学好高中政治的技巧 学好高中政治的技巧如何学好高中政治?学好政治的方法和技巧?高中政治的学习一定要有好的学习方法做什么事情方法最重要有了方法学起来会事半功倍而且不会觉得那么枯燥下面我们就来看看学好高中政治的技巧哦 (一)关于平时 (1)预习是无师自通的桥梁是思维习惯形成的助推器 它能够增加上课的目的性提高时效性;还能培养自学能力形成自主学习自主发展的能力 可分为课前预习和阶段性预习粗预习和精预习 搞好预习首先“要做好笔记” 预习时应该在书上做出眉批在笔记本上列出提纲和写出听课要注意的问题养成不动笔墨不读书的好习惯;其次要“规定一些常用符号”(如
2、△、☆、*等)来提示自己以达到在学习和复习中提醒自己注意便于向老师提问或者避免遗漏知识和犯同样的错误;再次要“勤思善想”也就是发现问题 预习的关键要善于“想”即发现和提出问题如“新旧课之间有什么关系”、“和过去的什么知识类似”“能阐释些热点问题”等等这一过程中有利于培养了同学们的思维品质;最后要“持之以恒” 搞好预习还必须有决心、恒心、自信心 要把“课前预习”这个起始阶段搞得深入、扎实使之在整个学习过程的良性循环中起到基础性的作用 当然学习不是一蹙而就的还需要坚持一定时期才能见到效果 (2)上好课是学习的重要阶段是提高成绩和培养能力的瓶颈 上课的关键
3、是“专心” “心”专在里?一般来说专在看(书黑板屏幕)听(老师讲解和同学们发言)积极参与(积极动脑与老师形成零距离互动、将你预习时确定的听课重点与老师的讲解结合起来) “看、听、参与”等形式有所不同但共同的东西就是都必须动脑这是贯穿整个上课全过程中的一条主线也是衡量专心不专心的唯一标志 主动思考要求①注意知识的积累②增加感性材料的储备③学会一些思维方法(如分析、综合、比较、抽象、具体化等)④将自己置身于教学情景之中 (3)学习具有实践性、个体性、反复性的特点反复性以及爱宾浩斯遗忘曲线要求学习过程应该及时复习 及时复习可以使知识的漏洞得到及时弥补使对知识的理
4、解得到升华实现对知识的再认识再提高特别是使思维的深刻性得以发展 复习包括：及时复习、阶段复习、总复习 进行及时复习应着重抓好以下个环节： ①“忆”：即学习了些知识如本课的重点、教师是如何分析和解决知识的、教学内容的知识网络图等等要达到在大脑中要象放电影一样能把它再现出来 ②读：读书、读笔记并同进行对照这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性和系统性 ③思：把新知识进行归纳形成一个小系统让知识各就各位 然后纳入到所学知识的大系统中形成一个知识网络或知识坐标 复习的这几个环节是统一不可分割的学习中要把它们有机的结合起来具体问题具体分析灵活运用
5、 不可孤立的强调一个方面否则就达不到好的效果 (二)注重方法发散思维 (1)矛盾分析法 矛盾分析法也叫全面分析法,就是在分析解答问题时运用矛盾的观点,一分为二、全面地看问题的思维方法 这一方法是针对试题的片面性观点,如内容不全、关系理解不全、原因表述不全等进行全面分析,从而得出正确的结论 矛盾分析法在运用过程中,并不一定要否定题目中的结论或观点,而是在承认其合理成分的前提下,指出其片面的一面,并补充还应从些方面加以认识 (2)系统分析法 系统分析法也叫关系分析法,是指把要分析的对象放到系统的知识框架之中,找出一个或多个相互关联的知识点之间的内
6、在联系的思维方法 要正确运用系统分析法,首先必须能深刻理解知识点之间的内在联系,而不能简单记忆、再现知识点;其次要坚持理论联系实际的原则,始终把教材中的观点与现实生活结合起来,关注社会热点问题,用所学的理论思考经常遇到的问题 (3)历史分析法 历史分析法是指把认识的对象放到特定的历史条件下加以分析的思维方法 运用这一方法可以深刻地理解事物产生的特殊背景,认识事物的来龙去脉,从而把握事物发展的规律和必然趋势 历史分析法在文科综合、文理大综合考试中的运用更为普遍 (5)归纳法 归纳法是从个别性前提推出一般性结论的思维方法 归纳法的思维特点是从
7、个别到一般、从具体到抽象 设问的形式诸如材料说明了什么经济学道理、体现了什么哲学观点、反映了什么政治常识理论之类的题目就要运用归纳法解题 运用归纳法解题,要遵循从个性到共性、从特殊性到普遍性的原则,要注意材料与观点在内容上的对应性 有的材料可体现出若干个观点,需要逐一列出,有些观点需要自己去综合和概括 这就要因题而异,具体问题具体分析 (6)演绎法 演绎法是从一般性、规律性的结论去推知与一般性、规律性相关的特
